1．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程．關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．前20s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程小于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程
B．乙車(chē)到達(dá)800m處所用時(shí)間大于甲車(chē)達(dá)此處所用時(shí)間
C．乙車(chē)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)的平均速度不相同

分析 （1）分析前10s內(nèi)甲車(chē)和乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程即可得出結(jié)論；
（2）比較甲車(chē)30s通過(guò)的路程和乙車(chē)30s通過(guò)的路程即可做出判斷；
（3）根據(jù)乙車(chē)在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程的關(guān)系得出乙車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（4）根據(jù)甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)通過(guò)的路程利用速度公式v=$\frac{s}{t}$比較平均速度．

解答 解：A、由圖知，前20s內(nèi)甲車(chē)和乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程分別為600m、450m，則甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程，故A錯(cuò)誤；
B、由圖知，甲車(chē)30s通過(guò)的路程為900m，則到達(dá)800m處所用時(shí)間一定小于30s；乙車(chē)30s通過(guò)的路程為750m，則乙車(chē)到達(dá)800m處所用時(shí)間一定大于30s．所以，乙車(chē)到達(dá)800m處所用時(shí)間大于甲車(chē)達(dá)此處所用時(shí)間．故B正確；
C、由圖知，在相同的時(shí)間內(nèi)乙小車(chē)通過(guò)的路程在變大，說(shuō)明小車(chē)在做變速直線運(yùn)動(dòng)；故C錯(cuò)誤；
D、甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)通過(guò)的路程s=1200m，則根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知甲、乙兩車(chē)的平均速度相同，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 熟練應(yīng)用平均速度公式即可求出汽車(chē)在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度，在計(jì)算過(guò)程中注意時(shí)間和路程的統(tǒng)一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示的實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
圖釘尖很尖銳		B．
鐵軌下鋪設(shè)枕木		C．
穿滑雪板滑雪		D．
書(shū)包背帶較寬

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．為鑒別某金屬塊的材料種類(lèi)，先將該金屬塊放在已調(diào)好的天平上，測(cè)出它的質(zhì)量，然后將它放進(jìn)盛有水的量筒內(nèi)，測(cè)出金屬塊的體積．天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示．則該金屬塊質(zhì)量的測(cè)量值是113g，它的體積是10cm3，算出它的密度后，查密度表可知該金屬塊的材料可能是鉛．

金屬銅鐵鋁鉛銀
密度/kgH•m-38.9×1037.9×1032.7×10311.3×10310.5×103

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．正確控制車(chē)速，是安全行駛的必要條件．汽車(chē)緊急剎車(chē)過(guò)程中，會(huì)在公路上留下車(chē)胎的擦痕．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．擦痕是由于剎車(chē)后摩擦增大造成的
B．擦痕越長(zhǎng)，說(shuō)明車(chē)的慣性一定越大
C．汽車(chē)在剎車(chē)過(guò)程中，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
D．剎車(chē)能使汽車(chē)迅速停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．體育場(chǎng)上，蘊(yùn)含很多的物理道理，如圖所示．下列關(guān)于圖示事例的描述中正確的是（　�。�
A．踢出的足球由于不受力，它將慢慢停下來(lái)
B．排球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變
C．運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴站定時(shí)．運(yùn)動(dòng)員的重力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力
D．體育考時(shí)，拋出的實(shí)心球能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿綉T性力作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．小明向墻壁上按圖釘，圖釘帽和圖釘尖的面積分別為S1和S2，若小明對(duì)釘帽的壓強(qiáng)為p1，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖頂尖對(duì)墻壁的壓力F2等于小明對(duì)釘帽的壓力F1
B．頂尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)p2等于小明對(duì)釘帽的壓強(qiáng)p1
C．小明按圖釘時(shí)，若增大對(duì)釘帽的壓力F1，則頂尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)p2也增大
D．求頂尖對(duì)墻壁的壓強(qiáng)p2的思路是：p2=$\frac{{F}_{2}}{{S}_{2}}$→F2=F1→F1=p1S1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明用天平、燒杯、水測(cè)醬油的密度．
（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“右”或“左”）調(diào)．
   （2）調(diào)節(jié)天平平衡后，測(cè)得盛水燒杯的總質(zhì)量為57g，再用該燒杯盛相同體積的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖所示，它們的總質(zhì)量為62g，若空燒杯的質(zhì)量為7g，醬油的密度為1100kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖是一款廚寶的簡(jiǎn)易電路圖，該廚寶分為兩檔．S是溫控開(kāi)并，R1為發(fā)熱體．當(dāng)開(kāi)關(guān)S接到a時(shí)，廚寶處于加熱狀態(tài)，此時(shí)發(fā)熱體的電功率為1000W；當(dāng)水燒開(kāi)時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)切換到b，廚寶處于保溫狀態(tài)，此時(shí)電路的電功率為100W．求：
（1）算出R1、R2的電阻值？（不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響）
（2）當(dāng)用廚寶給初溫為10℃、質(zhì)量為1kg的水加熱，溫度升高30℃時(shí)，水吸收的熱量為多少？[c水=4.2×103J（kg•℃）]
（3）若該廚寶的加熱效率為60%，那么使質(zhì)量為1kg的水，溫度升高30℃，需要多少時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)均勻受熱；
（2）如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是42℃；
（3）丙圖中a（選填“a”或“b”）是小麗繪制的海波的熔化圖象，海波熔化過(guò)程共用了4min．海波在熔化過(guò)程中，需要不斷吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案