小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方,像到小紅的距離為 m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬,便走近鏡子,鏡中的像將 (選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向 (選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明仔細(xì)觀察了如圖所示的光路圖,總結(jié)出以下幾條結(jié)論,其中不正確的是( )
A.光從玻璃射入空氣時(shí),折射角小于入射角
B.光發(fā)生反射時(shí),反射角等于入射角
C.光從空氣射入玻璃時(shí),入射角大于折射角
D.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省曲阜市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種估測(cè)中,比較符合實(shí)際情況的是( )
A.人正常步行的平均速度為5m/s
B.一層樓房的高度為320cm
C.課桌的高度約為165mm
D.螞蟻上樹(shù)的速度為0.8m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿 傳播;
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象;
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
有一些同學(xué)經(jīng)常在嘈雜的公共場(chǎng)所戴耳機(jī)聽(tīng)MP3,為了聽(tīng)得更清晰,往往需要增大音量,這相當(dāng)于增大了聲音的 (“音調(diào)、響度或音色”),長(zhǎng)此以往會(huì)使他們聽(tīng)力下降.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,關(guān)于“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實(shí)像
B.選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關(guān)系
C.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,像會(huì)變小
D.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會(huì)成在光屏上
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市初二期中模擬物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是研究“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,已知凸透鏡的焦距為10cm.
(1)如圖所示,此時(shí)應(yīng)把光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),既可在光屏上看到清晰的倒立 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(2)若將蠟燭放在光具座刻度尺的30cm至40cm位置間,移動(dòng)光屏,在光屏上 得到燭焰的像(“能”或“不能”),此時(shí)眼睛應(yīng)從透鏡的 (選填“左”或“右”)側(cè)透過(guò)透鏡,可觀察到燭焰的虛像.
(3)當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后明顯變短了,此時(shí)應(yīng)該再次調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使 、凸透鏡和光屏三者的中心大致在 .這樣做的目的是為了 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海市黃浦區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中利用連通器原理工作的是 ( )
A.吸塵器 B.抽水機(jī) C.液位計(jì) D.密度計(jì)
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