物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為_(kāi)_cm.

(2)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象,生活中的____(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)是利用這一原理制成的.保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng)一段距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向___(選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,像____(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),則光屏上__(選填“有”或“沒(méi)有”)小泥點(diǎn)的像或影子.

(4)將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了.使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線有_____作用.由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的_____.

10.3 照相機(jī) 左 變小 沒(méi)有 發(fā)散 前方 【解析】試題分析:(1)對(duì)mm刻度尺讀數(shù)時(shí)要有估計(jì)值,故所測(cè)出凸透鏡的焦距為10.6cm。(2)由圖乙知:像距小于物距,故所成的是倒立的、縮小的實(shí)像,則生活中的照相機(jī)是利用這一原理制成的。成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像減小。故保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng)一段距離,物距增大,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向左移動(dòng)一段距離,像變小。(3...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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2004年12月26日,南亞、東南亞海域發(fā)生強(qiáng)烈地震,引發(fā)了罕見(jiàn)的大海嘯,奪走了很多人的生命,后來(lái)人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體,人們猜測(cè)可能是地震時(shí)產(chǎn)生的_________聲波,動(dòng)物可以聽(tīng)到,而人聽(tīng)不到。

次 【解析】而人的聽(tīng)覺(jué)頻率是在 20 ~ 20 000 Hz 之間,人聽(tīng)不到次聲,而地震時(shí)產(chǎn)生的恰是次聲波,動(dòng)物可以聽(tīng)到。

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“紅色搖籃、綠色家園”,是井岡山展現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特魅力.“五一”期間,蘋(píng)蘋(píng)乘坐的汽車(chē)剛剛進(jìn)入井岡山景區(qū),便有一種“車(chē)行綠色中,風(fēng)景撲面來(lái)”的感覺(jué),實(shí)在是令人心曠神怡.“車(chē)行綠色中,風(fēng)景撲面來(lái)”所選的參照物分別是_______與_______.

樹(shù)木 汽車(chē) 【解析】試題分析:(1)研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),要選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是參照物; (2)判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止,就是看研究的物體和參照物之間位置是否發(fā)生了變化. 【解析】 選擇參照物時(shí)通常不能以被研究的物體自身作為參照物,車(chē)行綠色中是車(chē)在運(yùn)動(dòng),所以應(yīng)選車(chē)之外的青山為參照物;風(fēng)景撲面來(lái)是風(fēng)景在運(yùn)動(dòng),所以應(yīng)選風(fēng)景之外的乘客為參照物. 故答案為:青山;乘客.

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科目:初中物理 來(lái)源:山東省肥城市人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型:單選題

在上學(xué)的路上,當(dāng)小明正快步追上在前面的小華時(shí),一輛車(chē)從他身旁向前快速駛?cè),則( )

A. 小明相對(duì)于車(chē)是向后運(yùn)動(dòng)的

B. 小明相對(duì)于小華是靜止的

C. 小華相對(duì)于車(chē)是向前運(yùn)動(dòng)的

D. 小華相對(duì)于小明是向前運(yùn)動(dòng)的

A 【解析】判斷一個(gè)物體是否發(fā)生運(yùn)動(dòng),主要看與參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。小明正快步追上在前面的小華,車(chē)從他身旁向前快速駛?cè),說(shuō)明車(chē)的速度大于他兩人的速度。以車(chē)為參照物,由于車(chē)的速度大于他兩人的速度,所以,小明和小華相對(duì)于車(chē)是向后運(yùn)動(dòng)的,故A正確,C錯(cuò)誤;以小華為參照物,小明相對(duì)于小華的位置發(fā)生了變化,所以小明相對(duì)于小華是...

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科目:初中物理 來(lái)源:2018中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題金卷--專(zhuān)題五 透鏡及其應(yīng)用試卷 題型:填空題

二維碼在現(xiàn)代生活中隨處可見(jiàn).我們能看見(jiàn)二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了_____(填“反”或“折”)射;用手機(jī)掃描二維碼時(shí),手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于_____鏡,二維碼圖案通過(guò)手機(jī)鏡頭成____(填“實(shí)”或“虛”)像.如圖所示是時(shí)下流行用自拍桿拍照的情景,與直接拿手機(jī)自拍相比,使用自拍桿增大了______(填“物距”或“像距”).

反 凸透 實(shí) 物距 【解析】看見(jiàn)二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了反射,反射的光線進(jìn)入人的眼睛;手機(jī)的鏡頭為凸透鏡,二維碼反射的光經(jīng)過(guò)攝像頭后,成倒立、縮小的實(shí)像;用自拍桿拍照時(shí),增大了人與鏡頭間的距離,增大了物距。

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如圖,右側(cè)為幻燈機(jī),左側(cè)為其原理圖.當(dāng)放映幻燈片時(shí),物距_______(填“大于2倍焦距”“大于一倍焦距小于二倍焦距”或“小于一倍焦距”),像距__(填“大于”“小于”或“等于”)2倍焦距,成倒立、放大的__(填“實(shí)”或“虛”)像.

大于一倍焦距小于二倍焦距 大于 實(shí) 【解析】由左圖可知,此時(shí)屏上成倒立、放大的實(shí)像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,此時(shí)物距大于一倍焦距小于二倍焦距,即2f>u>f;像距大于二倍焦距,即v>2f;成倒立、放大的實(shí)像。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題金卷--專(zhuān)題五 透鏡及其應(yīng)用試卷 題型:單選題

畢業(yè)了,小明與全班同學(xué)用膠片照相機(jī)照了合影后,接著照一張單身像.下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 小明應(yīng)遠(yuǎn)離鏡頭,同時(shí)膠片應(yīng)靠近鏡頭

B. 小明應(yīng)靠近鏡頭,同時(shí)膠片應(yīng)遠(yuǎn)離鏡頭

C. 小明在相機(jī)中的像是倒立、放大的實(shí)像

D. 小明在相機(jī)中的像是正立、放大的虛像

B 【解析】凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像減。晃锞鄿p小,像距增大,像增大,因?yàn)楫厴I(yè)合影上的人頭小,單身像的人頭大,所以要使像變大,應(yīng)要減小鏡頭和同學(xué)的距離,增大鏡頭和底片的距離,故選B。

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八下第八章《力》拓展提優(yōu)題 題型:填空題

如圖所示,是用來(lái)測(cè)量________的大小的工具.使用前應(yīng)________,明確該儀器的_______和分度值.

力 校零 量程 【解析】圖中所示的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì),是用來(lái)測(cè)量力的大小的工具,使用前應(yīng)調(diào)零,明確該儀器的量程和分度值; 故答案為:(1). 力 (2). 校零 (3). 量程

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能區(qū)分不同樂(lè)器聲音的主要依據(jù)是

A. 頻率 B. 音調(diào)

C. 響度 D. 音色

D 【解析】不同樂(lè)器因材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)聲時(shí)聲音的音色不同,故區(qū)分不同樂(lè)器聲音的主要依據(jù)是音色,答案選D。

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