愛好動手的明鳴和添淳將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個“西紅柿電池”.明鳴和添淳在探究過程中,找來了電壓表,連成如圖所示的電路.發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0.5V,因此他們探究出第一個結(jié)果是:________片是西紅柿電池的正極.
(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結(jié)果如下表:
鐵──鋅 | 鐵──銅 | 銅──鋅 | |
蘋果 | 0.55V | 0.60V | 0.95V |
梨 | 0.40V | 0.50V | 0.90V |
菠蘿 | 0.50V | 0.55V | 1.00V |
橙 | 0.70V | 0.78V | 1.05V |
①答題卷上畫出這個實(shí)驗(yàn)的電路圖;
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,選用銅──鋅兩種金屬材料時,水果電池的電壓大;并且水果電池的電壓還與_______有關(guān);
(2)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅──鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時,應(yīng)控制__________________不變;
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初三12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于如圖所示的電路,下列說法中正確的是 ( )
A.S閉合后,L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光
B.S閉合后,電路將發(fā)生短路
C.要使L1、L2串聯(lián),可去掉導(dǎo)線 a
D.若將導(dǎo)線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A 上,則S閉合后電路將發(fā)生短路
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化樂吾實(shí)驗(yàn)學(xué)校等初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分)小明4月底看到家中電能表如圖(甲)所示,當(dāng)他5月底再去觀察時,發(fā)現(xiàn)電能表如圖(乙)所示。他家有一個電熱水壺,他想探究該電熱水壺的實(shí)際功率和燒水時的效率,為此他在電熱水壺中裝入1.5kg20℃的涼水,將其單獨(dú)接在電路中,發(fā)現(xiàn)電能表上指示燈1min內(nèi)閃爍了80次,通電6分鐘水被燒開至100℃。求:
⑴他家5月消耗的電能; ⑵他家接入電路中的用電器允許的最大功率.
⑶電熱壺的實(shí)際功率 ⑷電熱水壺?zé)男剩ńY(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化樂吾實(shí)驗(yàn)學(xué)校等初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是
A.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引
B.磁體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的
C.磁感線是磁場中真實(shí)存在的曲線
D.物理學(xué)中,把小磁針靜止時S極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場的方向
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北宜昌第六中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
雨萱同學(xué)家新安裝了一臺容積為50kg的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫有原來的20℃升高到40℃。則在這4h內(nèi)水吸收的熱量是多少?若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少千克焦炭?(c水=4.2×103J/(kg·℃);q焦炭=3.0×107J/kg)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北宜昌第六中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
只有______伏的電壓對人體是安全的;一節(jié)干電池的電壓是____伏;
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北宜昌第六中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中, 三只電流表測量電流值的關(guān)系, 可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示, 其中正確的是( )
A.I1+I2=I3 B. I1-I2=I3 C. I1>I2>I3 D. I1=I2=I3
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西臨川一中初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 。
(3)實(shí)驗(yàn)時,小芳同學(xué)應(yīng)在 (填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
(4)實(shí)驗(yàn)時小芳發(fā)現(xiàn)不管怎么移動蠟燭N也不能使它與蠟燭M的像完全重合,原因可能是: 。
(5)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,還發(fā)現(xiàn)在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 。
(6)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小芳應(yīng)該進(jìn)行的操作是: 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化樂吾實(shí)驗(yàn)學(xué)校等初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
太陽光在真空中的傳播速度是__________m/s。電視機(jī)畫面的顏色是由___________三種色光合成
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