如圖,將燒瓶中剛燒沸騰的水停止加熱,則瓶中的水________(繼續(xù)沸騰/停止沸騰),說(shuō)明水沸騰時(shí)要________,然后塞住瓶口倒置,再在其底部澆冷水,觀察到的現(xiàn)象是________,這是因?yàn)開_______.

停止沸騰    吸熱    水重新沸騰起來(lái)    水的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低
分析:水在沸騰的過(guò)程中必須還要繼續(xù)吸熱才行,停止加熱,便會(huì)停止沸騰;水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的減小而降低,依據(jù)這一規(guī)律可判斷燒瓶中的現(xiàn)象及原因.
解答:沸騰的水停止加熱后,會(huì)停止沸騰,這說(shuō)明水沸騰時(shí)要吸熱;在瓶底澆冷水后,瓶?jī)?nèi)溫度降低,氣體收縮,壓強(qiáng)減小,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)會(huì)隨氣壓的減小而降低,因此,水會(huì)重新沸騰起來(lái).
故答案為:停止沸騰,吸熱,水重新沸騰起來(lái),水的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低.
點(diǎn)評(píng):此題中主要考查了兩個(gè)方面的知識(shí),需要引起我們的特別重視,一是水在沸騰時(shí)要繼續(xù)吸熱,二是水的沸點(diǎn)隨氣壓的變化關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小的關(guān)系”,做了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖兩個(gè)燒瓶中盛上等量的煤油,并插上溫度計(jì)以顯示煤油的溫度.A瓶中浸泡一段銅絲,B瓶中浸泡一段鎳鉻合金絲,將它們串聯(lián)起來(lái)接到電源上,請(qǐng)回答:
(1)串聯(lián)連接的目的是
控制兩根電阻絲的電流相等
控制兩根電阻絲的電流相等
;
(2)通電一段時(shí)間后,可以觀察到
B
B
瓶中溫度計(jì)的示數(shù)較高,表明
鎳鉻合金
鎳鉻合金
絲的發(fā)熱功率較大.實(shí)驗(yàn)表明
電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多
電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)為了探究“導(dǎo)體的發(fā)熱功率跟電阻大小的關(guān)系”,做了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖兩個(gè)燒瓶中盛上等量的煤油,并插上溫度計(jì)以顯示煤油的溫度.A瓶中浸泡一段銅絲,B瓶中浸泡一段鎳鉻合金絲,將它們串聯(lián)起來(lái)接到電源上,請(qǐng)回答:
(1)串聯(lián)連接的目的是
使兩金屬絲的通電電流和通電時(shí)間相等
使兩金屬絲的通電電流和通電時(shí)間相等

(2)為達(dá)到研究的目的,銅絲和鎳鉻合金絲的
電阻
電阻
一定不同;
(3)通電一段時(shí)間后,可以觀察到
B
B
瓶中溫度計(jì)的示數(shù)較高,表明
鎳鉻合金
鎳鉻合金
絲的發(fā)熱功率較大.實(shí)驗(yàn)表明,在
電流和通電時(shí)間
電流和通電時(shí)間
相同的情況下,
電阻越大,發(fā)熱功率越大
電阻越大,發(fā)熱功率越大

(4)電熱的利用和防止:
舉出利用電熱的例子:
利用電流的熱效應(yīng)制作電飯鍋來(lái)煮飯
利用電流的熱效應(yīng)制作電飯鍋來(lái)煮飯
;
舉出防止電熱帶來(lái)危害的例子:
在計(jì)算機(jī)的電路板安裝散熱風(fēng)扇
在計(jì)算機(jī)的電路板安裝散熱風(fēng)扇

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,將燒瓶中剛燒沸騰的水停止加熱,則瓶中的水
停止沸騰
停止沸騰
(繼續(xù)沸騰/停止沸騰),說(shuō)明水沸騰時(shí)要
吸熱
吸熱
,然后塞住瓶口倒置,再在其底部澆冷水,觀察到的現(xiàn)象是
水重新沸騰起來(lái)
水重新沸騰起來(lái)
,這是因?yàn)?!--BA-->
水的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低
水的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(下)期末物理試卷(國(guó)際)(解析版) 題型:解答題

如圖,將燒瓶中剛燒沸騰的水停止加熱,則瓶中的水______(繼續(xù)沸騰/停止沸騰),說(shuō)明水沸騰時(shí)要______,然后塞住瓶口倒置,再在其底部澆冷水,觀察到的現(xiàn)象是______,這是因?yàn)開_____.

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