37、學(xué)校實(shí)驗(yàn)探究小組分別對乒乓球從三樓下落到地面的平均速度進(jìn)行了探究：甲組同學(xué)的方法是：讓乒乓球從三樓自由下落，分別記下球下落的開始時間t和經(jīng)過二樓的時間t1以及達(dá)到地面的時間t2；乙組同學(xué)的方法是：讓乒乓球先從三樓自由下落，記下球下落的開始時間t和經(jīng)過二樓的時間t1，再讓乒乓球從二樓自由下落，記下球下落的開始時間t和記下達(dá)到的時間t2．設(shè)每層樓的高度為h，請根據(jù)以上情況回答下列問題：
（1）這兩個小組的探究方法，哪一組比較合理？寫出平均速度的表達(dá)式．
（2）請你利用以上正確的測量方法，設(shè)計(jì)一個測量上學(xué)時平均速度的方案（要求寫出所需的測量工具、測量方法及平均速度的表達(dá)式）．
【答案】分析：（1）要想求平均速度，要知道樓的高度，和所用的時間．乒乓球下落時有加速度，當(dāng)使用乙組的方案時，下落的時間會變長，所求的結(jié)果偏�。�
（2）若要測量上學(xué)時平均速度，要知道到學(xué)校的距離和時間．
解答：解：（1）用甲組的方案，測量較準(zhǔn)確，下落距離H=2h，所用時間T=（t2-t），平均速度V=2h（t2-t）
（2）首先要測的時間和距離，用長米尺測得上學(xué)時要走的路程，用手表測的時間．利用V=S÷T求得平均速度．
答：（1）甲組，v=2h÷（t2-t）；
（2）用長米尺測得上學(xué)時要走的路程，用手表測的時間．利用V=求得平均速度．
點(diǎn)評：此題考查了平均速度的計(jì)算，屬于探究題型．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?永州）某學(xué)校的三個物理興趣小組的同學(xué)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系時，分別設(shè)計(jì)了如圖1所示的甲、乙、丙三種不同電路進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)室為每小組分別提供如右表所示的一組合金電阻絲：
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.6 0.4
B 鎳鉻合金 1.2 0.4
C 鎳鉻合金 0.6 0.8
D 錳銅合金 0.6 0.8

（1）甲實(shí)驗(yàn)小組探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時，將編號為A、B的兩根合金絲對應(yīng)接入圖甲電路1和2的位置；閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖2所示，則電壓表的示數(shù)U1：U2=
1：2
1：2
，結(jié)合上表數(shù)據(jù)可知合金絲兩端電壓與合金絲的長度成
正比
正比
（選填“正比”或“反比”），可初步判定導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度成
正比
正比
（選填“正比”或“反比”）；
（2）乙實(shí)驗(yàn)小組探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系時，應(yīng)將編號為
A、C
A、C
的兩根合金絲對應(yīng)接入圖乙電路1和2的位置；乙小組實(shí)驗(yàn)中若電流表的示數(shù)I1：I2與合金絲的橫截面積成正比，則可初步判定導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積成
反比
反比
（選填“正比”或“反比”）；
（3）丙實(shí)驗(yàn)小組探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系時認(rèn)為：在圖丙電路中的M、N位置之間先接入一根合金絲，讀出電壓U1，后接入另一根合金絲，讀出電壓U2，也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度或?qū)w橫截面積之間的定量關(guān)系；你認(rèn)為甲、乙、丙三個小組中實(shí)驗(yàn)方法不合理、實(shí)驗(yàn)誤差較大的是
丙
丙
小組，因?yàn)樵撔〗M將實(shí)驗(yàn)比較的兩根合金絲接入電路時，沒有使流過兩根合金絲的電流
相等
相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

37、學(xué)校實(shí)驗(yàn)探究小組分別對乒乓球從三樓下落到地面的平均速度進(jìn)行了探究：甲組同學(xué)的方法是：讓乒乓球從三樓自由下落，分別記下球下落的開始時間t0和經(jīng)過二樓的時間t1以及達(dá)到地面的時間t2；乙組同學(xué)的方法是：讓乒乓球先從三樓自由下落，記下球下落的開始時間t0和經(jīng)過二樓的時間t1，再讓乒乓球從二樓自由下落，記下球下落的開始時間t0和記下達(dá)到的時間t2．設(shè)每層樓的高度為h，請根據(jù)以上情況回答下列問題：
（1）這兩個小組的探究方法，哪一組比較合理？寫出平均速度的表達(dá)式．
（2）請你利用以上正確的測量方法，設(shè)計(jì)一個測量上學(xué)時平均速度的方案（要求寫出所需的測量工具、測量方法及平均速度的表達(dá)式）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

學(xué)校實(shí)驗(yàn)探究小組分別對乒乓球從三樓下落到地面的平均速度進(jìn)行了探究：甲組同學(xué)的方法是：讓乒乓球從三樓自由下落，分別記下球下落的開始時間t0和經(jīng)過二樓的時間t1以及達(dá)到地面的時間t2；乙組同學(xué)的方法是：讓乒乓球先從三樓自由下落，記下球下落的開始時間t0和經(jīng)過二樓的時間t1，再讓乒乓球從二樓自由下落，記下球下落的開始時間t0和記下達(dá)到的時間t2．設(shè)每層樓的高度為h，請根據(jù)以上情況回答下列問題：
（1）這兩個小組的探究方法，哪一組比較合理？寫出平均速度的表達(dá)式．
（2）請你利用以上正確的測量方法，設(shè)計(jì)一個測量上學(xué)時平均速度的方案（要求寫出所需的測量工具、測量方法及平均速度的表達(dá)式）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

37、學(xué)校實(shí)驗(yàn)探究小組分別對乒乓球從三樓下落到地面的平均速度進(jìn)行了探究：甲組同學(xué)的方法是：讓乒乓球從三樓自由下落，分別記下球下落的開始時間t0和經(jīng)過二樓的時間t1以及達(dá)到地面的時間t2；乙組同學(xué)的方法是：讓乒乓球先從三樓自由下落，記下球下落的開始時間t0和經(jīng)過二樓的時間t1，再讓乒乓球從二樓自由下落，記下球下落的開始時間t0和記下達(dá)到的時間t2．設(shè)每層樓的高度為h，請根據(jù)以上情況回答下列問題：
（1）這兩個小組的探究方法，哪一組比較合理？寫出平均速度的表達(dá)式．
（2）請你利用以上正確的測量方法，設(shè)計(jì)一個測量上學(xué)時平均速度的方案（要求寫出所需的測量工具、測量方法及平均速度的表達(dá)式）．

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