【題目】在研究浮力的大小時,小明將浮于水面的盆子向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多(如圖).針對這一現(xiàn)象,同學們經過討論形成了下面四個問題.你認為最有探究價值且易于探究的科學問題是( 。

A. 物體所受浮力大小與哪些因素有關

B. 物體所受浮力大小與排開水的多少有什么關系

C. 物體所受浮力大小與排開液體體積的多少有什么關系

D. 物體所受浮力大小與物體浸入水中的體積多少有什么關系

【答案】C

【解析】A. 物體所受浮力大小與哪些因素有關,此問題寬泛,即自變量不清晰,不容易探究;

B. 物體所受浮力大小與排開水的多少有什么關系,自變量沒有表達清楚,即排開水的多少不準確;

C. 物體所受浮力大小與排開液體體積的多少有什么關系,自變量清晰,容易進行探究;

D. 物體所受浮力大小與物體浸入水中的體積多少有什么關系,此問題從阿基米德考慮,自變量不準確,即浸入水中的體積,應表達為排開水的體積,故D不夠科學。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關于下列圖象的說法中,正確的是(
A.圖甲表示導體b的電阻小于導體a的電阻
B.圖乙表示白熾燈鎢絲的電阻隨溫度的變化關系
C.圖丙表示電阻一定時,其實際電功率與電流平方的關系
D.圖丁表示一定質量的水其比熱容隨溫度的變化關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為節(jié)能減排,建筑上普遍采用空心磚替代實心磚.如圖所示,一塊質量為3.6kg的某空心磚,規(guī)格為20cm×15cm×10cm,磚的上下表面完全一樣,內部有空心孔,實心部分占總體積的60%,g=10N/kg.則

(1)該磚塊材料的密度是多少?

(2)生產每塊空心磚比同規(guī)格的實心磚可節(jié)省材料多少千克?

(3)該空心磚以如圖所示的方式放在水平地面上,對地面的壓強為多少?該空心磚如果以孔朝上下方向的方式放在水平地面上,對地面的壓強為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質地均勻的圓柱形金屬塊在細繩豎直向上拉力的作用下,從容器底部開始以恒定的速度V=0.1m/s上升到離開水面一定的高度處,圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象,不考慮液面變化,g10N/㎏,結合圖象信息求:

(1)金屬塊完全脫離水面后,鋼絲繩的拉力3s對物體所做的功是多少?_______

(2)金屬塊未露出水面前,液體對容器底的壓強多大?________

(3)求金屬塊浸沒在水中所受的浮力及金屬塊的密度?___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體積相同的木球、鋁球、鐵球,在水中靜止時情形如圖所示,下列說法錯誤的是(已知)(

A. 鋁球一定是空心的 B. 鐵球一定是空心的 C. 木球可能是實心的 D. 木球受到的浮力最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按圖所示的電路圖做“測量小燈泡的功率”的實驗.所用器材有:標有“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關及導線若干.
(1)一學生按電路圖正確連接電路后,變化開關,將滑動變阻器的滑片移到最右端時,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經檢查,導線連接完好,則電路故障是
(2)排除故障換用新元件后,閉合開關,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學生在操作過程中的不當之處是:
(3)小明同學按電路圖正確連接電路后,閉合開關,從大到小調節(jié)滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入表中. ①通過上表數(shù)據(jù),可算得小燈泡的額定功率為W,還可得出關于燈絲電阻的結論是: . ②當小燈泡正常工作時,連入電路的滑動變阻器的阻值為Ω(小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字).

電壓表的示數(shù)U/V

電流表的示數(shù) I/A

小電燈的功率 P/W

2.0

0.20

2.5

0.22

3.0

0.25

3.8

0.30

4.5

0.32


(4)若電壓表的0~15V量程已損壞,只能使用0~3V量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?
①在圖2方框中畫出測量電路圖;
②若小燈泡兩端最大可加4.5V電壓,為保證實驗時你所設計的測量電路中各元件的安全,參照小明的實驗數(shù)據(jù),估算滑動變阻器接入電路的阻值范圍應為(計算結果取整數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“浮力大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:

(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與__________________的關系。

(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應選用的操作是_____________(填序號)。

(3)由操作可知,物體浸沒在水中時所受的浮力大小為__________N。

(4)由操作可知,物體的體積大小為_____________ m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一帶閥門的圓柱形容器,底面積是200cm2 , 裝有12cm深的水,正方體M邊長為10cm,重20N,用細繩懸掛放入水中,有的體積露出水面,如圖所示,試求:

(1)正方體M的密度
(2)
正方體M受到的浮力以及此時水對容器底部的壓強
(3)若從圖示狀態(tài)開始,通過閥門K緩慢放水,當容器中水面下降了2cm時,細繩剛好被拉斷,則細繩能承受的最大拉力是多少?(g取10N/Kg,水的密度為1.0×103Kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳在探究影響導體電阻大小的因素時,猜想導體的電阻可能與下列因素有關:
A.導體的材料 B.導體的長度 C.導體的橫截面積
為驗證上述猜想,小芳用圖甲的器材進行實驗,其中①、②、③是鎳洛合金絲,④是錳銅絲
(1)連接電路時,開關應處于 狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導體,閉合開關后通過觀察 來比較導體電阻的大。
(2)為驗證猜想B,應選用編號為 
(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結論是:當材料和長度相同時,導體電阻跟 有關
(4)小芳同學想進一步測出②的電阻大小,把②接在M、N的同時并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此讀數(shù)為  A,則②的電阻為 Ω

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