(2003?廣州)兩個(gè)杯子分別盛有濃鹽水和純水,不能用嘴嘗,請(qǐng)用學(xué)過的物理知識(shí)自選器材,設(shè)計(jì)兩種區(qū)分哪杯是濃鹽水,哪杯是純水的方法.
方法一:
用量筒量出相同體積的水和鹽水,分別倒入兩個(gè)相同的燒杯中,再將兩個(gè)燒杯放在天平左右兩盤,下沉的燒杯里是鹽水
用量筒量出相同體積的水和鹽水,分別倒入兩個(gè)相同的燒杯中,再將兩個(gè)燒杯放在天平左右兩盤,下沉的燒杯里是鹽水

方法二:
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體浸沒在鹽水和水中的示數(shù),示數(shù)小的,是鹽水
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體浸沒在鹽水和水中的示數(shù),示數(shù)小的,是鹽水
分析:(1)根據(jù)鹽水的密度大于純水的密度,相同體積的鹽水和純水,鹽水的質(zhì)量大.
(2)浸在液體中的物體受到浮力的大小受兩個(gè)因素影響:一是物體的體積,二是液體的密度.如果是同一物體浸在不同液體中,液體密度不同,所受浮力也不同.
解答:解:(1)用相同的杯子裝相同體積的鹽水和純水(使用量筒)分別放在天平的兩個(gè)托盤中,下沉那一邊,燒杯里裝的是鹽水(鹽水的密度較大);
(2)由FgV可知浸沒在液體中的同一物體所受的浮力與ρ有關(guān),液體的密度越大受到的浮力就越大,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體浸沒在鹽水和水中的示數(shù),F(xiàn)=G-F,示數(shù)小的,受到的浮力大,是鹽水;
故答案為:用量筒量出相同體積的水和鹽水,分別倒入兩個(gè)相同的燒杯中,再將兩個(gè)燒杯放在天平左右兩盤,下沉的燒杯里是鹽水;
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體浸沒在鹽水和水中的示數(shù),示數(shù)小的,是鹽水.
點(diǎn)評(píng):稱重法測(cè)浮力的應(yīng)用非常廣泛,本題中的做法就是一例,還有探究浮力與v的關(guān)系、與物體形狀的關(guān)系等.鑒別物質(zhì)的方法有很多,需要同學(xué)們認(rèn)真思考,靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?廣州)將一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線均勻地拉長為原來的兩倍,然后從正中間將拉伸后的導(dǎo)線截成兩段,再將這兩段導(dǎo)線并聯(lián)起來,則此時(shí)導(dǎo)線的總電阻與拉伸前導(dǎo)線的電阻之比( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?廣州)現(xiàn)有兩個(gè)電流表、一個(gè)電源、一個(gè)已知阻值為R0的電阻、一個(gè)開關(guān)和一些導(dǎo)線,要用以上器材測(cè)一未知阻值的電阻Rx.要求開關(guān)接在干路上.
(1)在下面虛線框內(nèi)分別畫出兩種不同方法的電路圖.
(2)如果實(shí)驗(yàn)中電流表A1、A2的讀數(shù)分別為I1、I2,請(qǐng)?jiān)跈M線寫上對(duì)應(yīng)的電阻Rx的表達(dá)式.
方法一:Rx=
I1R0
I2
I1R0
I2
;
方法二:Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

《汽化和液化》中考試題(2

1.(2003·福州市)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示. 

  (1)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的_______和水沸騰時(shí)的______________.

  (2)圖是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定_______的位置,再調(diào)整固定_______的位置.(選填“A”或“B”)

  (3)圖是實(shí)驗(yàn)過程某一時(shí)刻的溫度,此時(shí)水溫是_______℃.圖是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象,其中正確的是_______圖. 

                

             

2.(2001·南通)如圖所示,將燒瓶內(nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通人試管A中,試管A放在裝水的容器B內(nèi),過一段時(shí)間,你看到的現(xiàn)象是:試管A中_______,溫度計(jì)示數(shù)_______(填變化情況),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了____________________。 

                           

3.(2001·天津)日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用_______的方法使它成為液體貯存在鋼罐里. 

 

 

 

 

4.(2004·黃岡)夏季,農(nóng)戶家常用一種沒有燒過的粘土做的茶壺.觀察發(fā)現(xiàn),裝水后,壺的外壁總是潮濕的.請(qǐng)分析:這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是___________.你認(rèn)為茶壺放在_______地方變涼效果會(huì)更好. 

5.(2004·煙臺(tái))用塑料薄膜把田地覆蓋起來,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)新技術(shù)——地膜覆蓋法.地膜的主要作用是____________________________。 

6.(2004·河南)植樹造林是造福后人的千秋大業(yè),春季植樹時(shí)總是將大量的側(cè)枝除去,只留很少的枝芽,這樣做的目的主要是為了______________,使樹在根扎入泥土前不至于枯死。 

7.(2004·河南)日常生活中,炸麻花用油,煮餃子用水,這是因?yàn)橛秃退腳______不同,可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的溫度. 

8.(2004·本溪)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中 

(1)如圖是某同學(xué)先用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖. 

A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度. 

①A圖中操作的錯(cuò)誤是:____________________________

②B圖中操作的錯(cuò)誤是:____________________________

③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水實(shí)際溫度是_______℃. 

(2)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)是,見圖發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)問過長,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)

第一種可能原因:____________________________

第二種可能原因:____________________________

                               

 

9.(2004·吉林)在我國西部干旱地區(qū),水的年蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于年降水量,有些湖泊正在迅速干涸和縮。畯挠绊懻舭l(fā)快慢的有關(guān)因素考慮,解釋一下當(dāng)?shù)厮哪暾舭l(fā)量大的原因. 

 

 

 

 

10.(20004·廣州)盛滿水的鋁壺放在燃?xì)鉅t上加熱不會(huì)被燒壞,但沒有盛水的空鋁壺放在燃?xì)鉅t上加熱就會(huì)被燒壞,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引發(fā)火災(zāi).這是什么原因.

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