5.如圖所示,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的物體A以0.1m/s的速度在水平地面上勻速運動,彈簧測力計的示數(shù)為3N.若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的有( 。
A.B受到的摩擦力為3N,方向水平向右
B.A受到的摩擦力為3N,方向水平向左
C.B受的重力和A對B的支持力是一對平衡力
D.A受的重力和地面對A的支持力是一對平衡力

分析 根據(jù)平衡力的知識結合摩擦力的特點進行分析:A在水平方向:向右受繩子的拉力,向左受地面的摩擦力和B的摩擦力;
B在水平方向:向右受A的摩擦力,向左受測力計的拉力.

解答 解:
A、B靜止處于平衡狀態(tài),水平方向上受到向左的拉力和A給它的右向的摩擦力的作用,由平衡條件得:B受到的摩擦力f=F=3N,方向水平向右,故A正確;
B、由圖可知,A受繩子向右的拉力,向左受地面的摩擦力和B的摩擦力,因此,其所受摩擦力不是3N,故B錯誤;
C、B處于平衡狀態(tài),B受的重力和A對B的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故C正確;
D、A受的重力+B受到的重力,與地面對A的支持力是平衡力,屬于三力平衡,故D錯誤.
故選AC.

點評 此題考查了平衡力的辨別、摩擦力的分析等,解決此題的關鍵是對每個物體進行正確的受力分析,搞清楚各個力之間的關系.

練習冊系列答案
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15.小芳同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗,她首先按圖所示完成儀器組裝,圖中H點是2倍焦距處.
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向上(選填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應把光屏向靠近(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動,這次成的是倒立縮小實像;
(3)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小芳用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”);
(4)再把蠟燭移到B點處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像.要想看到這個像,小芳觀察的方法應是:從光屏一側透過凸透鏡向蠟燭方向去觀察.

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13.在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,圖甲所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等:請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)調(diào)節(jié)天平時應將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)小王同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;以上操作的正確順序是:BAC.(填字母代號).
(3)圖乙是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:砝碼和物體的位置放反了.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關于力學知識,下列說法正確的是(  )
A.做勻速直線運動的物體,速度越大,所受到的力越大
B.踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動,是由于受到慣性
C.踢出去的足球,不受腳的作用力
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10.給冰加熱,冰熔化成水,冰在熔化過程中內(nèi)能增加,這是通過熱傳遞方法來改變物體內(nèi)能的.

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17.如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖象,下列說法正確的是( 。
A.電阻乙為定值電阻
B.當電阻甲兩端電壓為2V時,R=0.4Ω
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14.目前我國許多城市進行噪音和PM2.5的環(huán)境監(jiān)測,聲音的等級是以dB為單位的.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,也稱之為可入肺顆粒物,2.5μm=2.5×10-6m.

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15.重為20N 的物體,將其浸沒在水中時,它排開的水重為10N,此時它受到的浮力為10N,松手后物體將下沉.(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).有一艘潛水艇在水面下方繼續(xù)勻速下潛的過程中,水對它產(chǎn)生的壓強將增大,(填“增大”、“減小”或“不變”)

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