【題目】某同學(xué)按圖所示的電路測(cè)定小燈泡的電功率,閉合開(kāi)關(guān)S后,他觀察到小燈泡不發(fā)光,但電流表、電壓表指針有偏轉(zhuǎn).以下判斷正確的是( )
A.燈泡被短路
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈泡與燈座接觸不良
D.燈泡的實(shí)際功率比額定功率小得多
【答案】D
【解析】
A、如燈短路,則電壓表同時(shí)短路,不會(huì)有示數(shù),A不符合題意;
B、燈絲斷了,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表電阻非常大,類(lèi)似斷路,電流表不會(huì)有示數(shù),B不符合題意;
C、燈泡與燈座接觸不良,相當(dāng)于斷路,與B情況相同,C不符合題意;
D、電壓表、電流表都有示數(shù),說(shuō)明電路是正確的,故不發(fā)光,應(yīng)該是燈兩端的電壓小,即實(shí)際功率比額定功率小得多,D符合題意.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用額定功率的概念和實(shí)際功率的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握額定功率:用電器在額定電壓下的功率;實(shí)際功率(P):用電器在實(shí)際電壓下的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將重力為20牛的物體浸沒(méi)在水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小了5牛,則物體受到的浮力為牛;若它在水中靜止不動(dòng),上表面受到水的壓力14.7牛則下表面受到水的壓力為牛,方向?yàn)?/span>;當(dāng)它在水中所處的深度增加時(shí),它上下表面受到的水的壓力差將 . (選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,打撈船利用電動(dòng)機(jī)和纜繩的拉力從水庫(kù)底豎直打撈出一實(shí)心金屬塊,如圖乙表示了電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率P與金屬塊上升時(shí)間t的關(guān)系.已知:0~80s時(shí)間內(nèi),金屬塊始終以v=0.1m/s的速度勻速上升,當(dāng)t=80s時(shí),金屬塊底部恰好平穩(wěn)的放在輪船的水平甲板上,已知ρ水=1×103kg/m3 , g取10N/kg,金屬塊上升過(guò)程中的摩擦阻力不計(jì),求:
(1)原來(lái)金屬塊在水中的深度h;
(2)金屬塊的密度ρ
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)盛水的玻璃杯中插入一根長(zhǎng)10cm左右的吸管甲,用另一根吸管乙的管口貼靠在甲管的上端,往乙管中用力吹氣,可以看到甲的管口有水噴出.這是因?yàn)闅怏w的流速越壓強(qiáng)越 . 以下現(xiàn)象中能用此原理解釋的是(填序號(hào)).
A.水燒開(kāi)時(shí)冒出大量的“白氣”
B.用吸管把飲料吸進(jìn)管里
C.冬天,嘴對(duì)著雙手哈氣,手感到暖和
D.在火車(chē)站臺(tái)候車(chē)時(shí),必須站在安全線外.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車(chē)有害尾氣排放檢測(cè)電路如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當(dāng)有害尾氣濃度增大時(shí),氣敏電阻的阻值將 , 電壓表的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”).電壓表與電流表的比值(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持3V不變,小明和小亮用圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成實(shí)物圖甲的連接;
(2)小明在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移到最(“左”或“右”)端;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變Rx兩端的電壓和電流,得到三組電壓和電流值,根據(jù)公式得到三次實(shí)驗(yàn)的電阻值,分別為R1=5.1Ω,R2=5.3Ω,R3=5.2Ω,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得值應(yīng)為Rx=Ω.
(4)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用,小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器,增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路:
測(cè)量時(shí),閉合S1 , 將S2撥到l,記下電流表的示數(shù)為I1;再將S2撥到2,記下電流表的示數(shù)為I2 , 小亮說(shuō)待測(cè)電阻RX= ,小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn),小亮的方法不合理,原因是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知R1=R2 , 當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、開(kāi)關(guān)S擲到2時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)分別為U1和I1 , 當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、開(kāi)關(guān)S由2擲到1的同時(shí),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端,電壓表與電流表的示數(shù)分別為U2和I2 , 則以下判斷正確的是( )
A.U1>U2 , I1>I2
B.U1<U2 , I1>I2
C.U1=U2 , I1<I2
D.U1<U2 , I1<I2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為 .
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,對(duì)于同一動(dòng)滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機(jī)械效率將;提升相同重力的鉤碼時(shí),動(dòng)滑輪的重力增大,其機(jī)械效率將 . (填“增大”“減小”或“不變”)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F≠ ,可能的原因是:
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