傳感器在物理實驗中可以方便的將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖像,如圖甲所示是用拉力傳感器研究“影響滑動摩擦力的因素”的實驗.當A 端的拉力均勻增加,最初物體處于靜止狀態(tài),3s 后物體開始運動,物體運動后改變拉力,4s 后物體處于勻速直線運動狀態(tài).根據(jù)傳感器的數(shù)據(jù),計算機繪制了如圖乙所示的圖像。

(1)要測出滑動摩擦力的大小,必須______拉動物體,測量滑動摩擦力時用到的物理知識是______。

(2)0-3s 物體處于_____狀態(tài)(選填“靜止”“勻速運動”或“加速運動”);當用拉力 F=5.2N 拉靜止的物體時, 物體所受摩擦力大小為_________ N;若 F=5.8N,物體所受摩擦力大小為______N。

(3)為研究滑動摩擦力 f 與接觸面受到壓力 F 的關系,在重力為 17N 的物體上每次增加 1N 重的砝碼,如圖丙所示,規(guī)范操作測出滑動摩擦力.實驗測量數(shù)據(jù)如下表：

請根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出 f 與 FN 的關系式______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：湖北省武漢市漢陽區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，用22N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)恒為6N（不計滑輪、測力計、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）。下列說法正確的是

A. 物體B受到摩擦力，方向水平向右

B. 繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力是一對平衡力

C. 在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為4.4J

D. 水平拉力F的功率是4.4 W

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《16章 電壓電阻》知識歸納測試卷 題型：填空題

（2分） 如圖所示的電路圖，當閉合開關S后，電阻R1、R2并聯(lián)，電路正常工作，則甲表是　 　表，乙表是　 　表．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《16章 電壓電阻》知識歸納測試卷 題型：單選題

用同種材料制成的兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導體（A比B的橫截面積�。�，按如圖連接在電路中通電，則下列關系合理的是

A. IA<IB B. IA>IB C. RA<RB D. UA>UB

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《16章 電壓電阻》知識歸納測試卷 題型：單選題

如圖所示是滑動變阻器的示意圖，為了使滑片P向B端滑動時連入電路的電阻變大，那么它串聯(lián)入電路時應連接的接線柱為

A. B和C B. B和D C. A和D D. A和B

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2017-2018 學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平玻璃板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和紙板；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面、紙板表面和玻璃表面滑行的距離。

(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下，使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小______（選填“相等”或“不相等”）。

(2)實驗是通過改變水平面的______來改變小車所受阻力大小的。

(3)在實驗中,發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在玻璃板板上滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得______(選填：“越慢”或“越快”)；

(4)在本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做______。

(5)在此基礎上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，并概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律______（選填“能”或“不能”）直接由實驗得出。

(6)通過上面的探究后，小明又思考如下的問題，如圖，擺球從 A 點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點 C 時， 如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)_____(選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”)。

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2017-2018 學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：填空題

同學們擊籃球時手感到疼痛，是因為物體間______的；向上拋出的籃球離開手后能繼續(xù)向上運動是因為______；而原本向上運動的籃球在重力作用下最終落回地面，重力的作用效果是改變籃球的______。

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級期末考試物理試卷 題型：實驗題

小組同學測量小燈泡的額定功率，燈泡標有“3.5V■W”字樣（阻值約為10～12Ω）

（1）實驗前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的表盤如圖甲所示，他應______。

（2）小明連接的電路如圖乙所示，小華認為有一根導線連接不規(guī)范，這會導致開關S沒有閉合時表就有讀數(shù)，請在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線做出訂正________。

（3）閉合開關S前，應將滑動變阻器的滑片P移至______（A/B）端。

（4）實驗時，小明移動滑片P至某一位置，電壓表示數(shù)如圖丙所示。為了使燈泡處于額定工作狀態(tài)，他應將滑動變阻器的滑片P向______（左/右）移。

（5）小明移動滑片P直至電壓表示數(shù)為______V，電流表示數(shù)如圖丁所示、其值為______A，小燈泡的額定功率______W。

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科目：初中物理 來源：河北省石家莊市高邑縣2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

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快充

“充電五分鐘，通話兩小時”是大家非常熟悉的一句廣告語。2015年各家廠商的旗艦手機中都不約而同搭載了一種新技術﹣一快充，在現(xiàn)今所有手機的電池續(xù)航都沒有突破性發(fā)展的時候，快充無疑是一種折中的技術。高通Quickcharge2.0是目前主流的快充技術。Quickcharge2.0的做法是提高充電器的輸出電壓，理論電壓普遍達到9V，因此充電功率大大提升。聯(lián)發(fā)科也開發(fā)了一個PEP（PUMPEXPRESSPLUS）的快充技術，基本原理和高通類似，同樣采用加大電壓的做法。而華為Mate8則是使用華為自家的快充技術，本質(zhì)上也和前兩者相似，同樣是增大電壓。OPPOR7S用的是自家研發(fā)的VOOC閃充，它非常特別，你們增大電壓而我偏偏增大電流。簡直就是另一條“技能樹”，但因為普通數(shù)據(jù)線超過2A電流就承受不了了，所以大家都想到增大電壓。而OPPO則在恒定5V電壓下把電流增加到4A．在目前手機電池普遍不給力的情況下，快充的意義就在于沖刺的階段給你盡可能多的能量。這也是繼“充電寶”之后的另一大發(fā)明吧！

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）快充的目的是為了改變相同_____內(nèi)電池所儲存的化學能；

（2）目前主流的快充技術主要是通過增大_____或_____的方法實現(xiàn)的，它們都是影響電功多少的因素。

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