一中學(xué)生騎自行車下坡時,不蹬腳踏板恰好勻速向下運(yùn)動.在此過程中,他的動能、勢能和機(jī)械能的變化情況是( )
A.動能不變,勢能減小,機(jī)械能減小
B.動能增大,勢能減小,機(jī)械能不變
C.動能減小,勢能減小,機(jī)械能減小
D.動能不變,勢能減小,機(jī)械能不變
【答案】分析:一中學(xué)生騎自行車下坡時,恰好勻速向下運(yùn)動,沒有發(fā)生彈性形變,不考慮彈性勢能,判斷的動能、勢能和機(jī)械能的變化情況主要從動能、重力勢能大小的影響因素考慮.
(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
(3)機(jī)械能=動能+勢能.
解答:解:一中學(xué)生騎自行車下坡時,恰好勻速向下運(yùn)動,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變.高度減小,重力勢能減小.機(jī)械能=動能+勢能,,沒有發(fā)生彈性形變,不具有彈性勢能,動能不變,重力勢能減小,機(jī)械能減小.
故選A.
點(diǎn)評:掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素.利用控制變量法,判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能的變化.
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一中學(xué)生騎自行車下坡時,不蹬腳踏板恰好勻速向下運(yùn)動。在此過程中,他的動能、勢能和機(jī)械能的變化情況是   

A.動能不變,勢能減小,機(jī)械能減小

B.動能增大,勢能減小,機(jī)械能不變

C.動能減小,勢能減小,機(jī)械能減小

D.動能不變,勢能減小,機(jī)械能不變

 

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一中學(xué)生騎自行車下坡時,不蹬腳踏板恰好勻速向下運(yùn)動.在此過程中,他的動能、勢能和機(jī)械能的變化情況是(  )
A.動能不變,勢能減小,機(jī)械能減小
B.動能增大,勢能減小,機(jī)械能不變
C.動能減小,勢能減小,機(jī)械能減小
D.動能不變,勢能減小,機(jī)械能不變

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一中學(xué)生騎自行車下坡時,不蹬腳踏板恰好勻速向下運(yùn)動.在此過程中,他的動能、勢能和機(jī)械能的變化情況是( )
A.動能不變,勢能減小,機(jī)械能減小
B.動能增大,勢能減小,機(jī)械能不變
C.動能減小,勢能減小,機(jī)械能減小
D.動能不變,勢能減小,機(jī)械能不變

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