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（2013岳陽）如圖實驗裝置中，要改變通電導線在磁場中的受力方向，可以通過改變磁場方向或改變________方向來實現(xiàn)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　綜臺測試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013資陽）下列有關磁現(xiàn)象的說法中錯誤的是（ ）

A．磁感線是閉合曲線，磁體外部和內部的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極

B．通電螺線管的極性與螺線管中的電流方向有關，可用安培定則判定

C．產生感應電流的條件是閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動

D．發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象使機械能轉化為電能的裝置

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

頻率的單位是________________，簡稱________，符號為________，我國電網以________供電，頻率為________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第4節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

(2010安徽)圖為我們實驗室所用電流表的內部結構示意圖。當接入電路，有電流通過線圈時，線圈帶動指針偏轉。該電流表的工作原理是________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第4節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

(2013河南)如圖所示，用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB水平處于磁場中。當棒中通以由A向B的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)(導線對金屬棒的作用力忽略不計)，此時金屬棒受到的磁場力方向為________。若要使橡皮筋處于拉伸狀態(tài)，在不人為對棒施力的條件下，請?zhí)岢鲆豁椏尚械拇胧篲_______________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第4節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013東營）家庭生活中的電冰箱、電風扇、洗衣機等都離不開電動機．電動機是根據下列哪種現(xiàn)象制成的（ ）

A．通電導線在磁場中受到力的作用

B．磁場對放入其中的磁針產生力的作用

C．電流周圍存在磁場

D．電磁感應

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第4節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013蘭州）下列設備中利用了通電導體在磁場中受到力的作用的是（ ）

A．發(fā)電機

B．電動機

C．動圈式話筒

D．電磁鐵

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關？一小組同學提出了以下猜想：

(1)通過電磁鐵的電流大小不同，電磁鐵的磁性強弱不同。

(2)電磁鐵的線圈匝數(shù)不同，電磁鐵的磁性強弱不同。為了檢驗猜想(1)，該小組同學連接好實驗電路圖如圖甲所示，當閉合開關后，電流表的讀數(shù)為0.5A，觀察電磁鐵吸起的小鐵釘?shù)臄?shù)量；再斷開開關，將干電池減少一節(jié)，重做實驗，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸起小鐵釘?shù)臄?shù)量減少了，而此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時通過電磁鐵的電流是________A。以上兩次的實驗對比，得出的實驗結論是：電磁鐵的鐵芯不變、線圈匝數(shù)相同時，通過的電流越大，電磁鐵的磁性________。

為了檢驗猜想(2)，一位同學將電磁鐵上的連線由“1”和“3”改接為“1”和“2”，接入電路中的線圈匝數(shù)減少一半，但閉合開關后觀察兩種情況下電磁鐵能夠吸起的小鐵釘數(shù)量差不多。你認為該同學的實驗是否正確？若不正確，請你說出正確的做法：________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

關于電磁鐵，下列說法正確的是（ ）

A．電磁鐵是利用電流的磁場來工作的

B．電磁鐵的電流方向改變，其磁性強弱也隨之改變

C．在相同的通電螺線管中，加銅芯和加鐵芯時的磁性相同

D．電磁起重機的鐵芯可以用鋼制成

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