石頭落入水中,產(chǎn)生的水波向四周傳播;研究聲音如何傳播時(shí),將發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播.物理研究問題采用的這種方法稱為(  )
分析:聲音以波的形式傳播,聲波看不見,用水波來類比聲波.
解答:解:把兩種形式相近的事物作比較,從而達(dá)到對其中一個(gè)的深入了解,這就是類比,此題就是把聲波類比為水波,從而加深對聲音傳播方式的理解.
故選B.
點(diǎn)評:物理學(xué)的學(xué)習(xí)中要用到很多研究問題的方法,其中類比法就是很重要的一個(gè).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

(2)石頭落入水中,產(chǎn)生的水波向四周傳播;發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播.物理學(xué)中研究問題采用的這種方法稱為
D
D

A.推理             B.類比           C.代替            D.轉(zhuǎn)換
(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介.
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示,接通瓶中的手機(jī),隨著向外不斷抽氣,發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越
.(選填“大”或“小”),由此現(xiàn)象可以推得猜想
是正確的(選填序號“①”或“②”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)石頭落入水中,產(chǎn)生的水波向四周傳播;發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播.通過水波來研究聲波,這種研究問題的方法為
B
B
法.
A.推理   B.類比   C.控制變量   D.轉(zhuǎn)化
(2)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球會被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明
聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?
將微小振動(dòng)放大
將微小振動(dòng)放大

(3)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明
空氣可以傳播聲音
空氣可以傳播聲音

(4)若在月球上做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)乒乓球
彈起(填”會”或”不會”),乙實(shí)驗(yàn)乒乓球
不會
不會
彈起(填”會”或”不會”).

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科目:初中物理 來源:2013-2014江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校八年級上學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)(1)石頭落入水中,產(chǎn)生的水波向四周傳播;發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波,這種研究問題的方法為(   )法。

A.推理             B.類比          C.控制變量             D.轉(zhuǎn)化

(2)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球會被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明          ;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?           。

(3)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明

          。

(4)若在月球上做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)乒乓球    彈起(填”會”或”不會”),乙實(shí)驗(yàn)乒乓球    彈起(填”會”或”不會”)。

 

 

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理階段練習(xí):聲現(xiàn)象(解析版) 題型:選擇題

石頭落入水中,產(chǎn)生的水波向四周傳播;研究聲音如何傳播時(shí),將發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播.物理研究問題采用的這種方法稱為( )
A.推理
B.類比
C.代替
D.轉(zhuǎn)化

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