【題目】【黑龍江省哈爾濱市2015年初中升學(xué)考試綜合試卷】（2分）在密度知識(shí)應(yīng)用交流會(huì)上，同學(xué)們想知道一個(gè)質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積．于是找來(lái)和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本，測(cè)得其質(zhì)量是14.4g，體積為20cm3，則樣本的密度為 g/cm3；課桌的體積為 m3.

【答案】0.72 0.02

【解析】密度是物質(zhì)的一種特性，相同材質(zhì)的木料密度相同，所以課桌的密度與樣本密度相同。ρ木=m/V=14.4g/20cm3=0.72g/cm3 ,課桌的體積V=m/ρ木=14.4kg/0.72×103kg/m3=0.02m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小禾測(cè)量某液體密度時(shí)，先在水平桌面上調(diào)節(jié)好天平的平衡，然后進(jìn)行以下測(cè)量：

①如圖甲所示，用天平測(cè)出空瓶的質(zhì)量m1，記錄在表格中．

②如圖乙所示，向瓶中倒入適量液體，測(cè)出瓶與液體的總質(zhì)量m2，記錄在表格中．

③如圖丙所示，將瓶中液體倒入量筒中，測(cè)出液體的體積V，記錄在表格中．

（1）請(qǐng)完成表中數(shù)據(jù)的填寫．

物理量

空瓶的質(zhì)量m1/g

瓶與液體的總質(zhì)量m2/g

液體的體積V/cm3

液體的密度ρ/gcm3

測(cè)量值

15

_______

20

______

（2）小禾利用上述器材設(shè)計(jì)了第二種實(shí)驗(yàn)方案，依次測(cè)出瓶和液體總質(zhì)量M、倒入量筒中的液體體積V、瓶與瓶中剩余液體質(zhì)量m，請(qǐng)用上述物理量符號(hào)寫出計(jì)算液體密度的表達(dá)式 ρ=___________．

（3）比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，第一種的測(cè)量誤差更_______一些（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，某同學(xué)采用了圖示裝置，將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過(guò)水平細(xì)線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開始向左滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得杯中水的質(zhì)量為880g；然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開始向右滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得杯中水的質(zhì)量為460g，燒杯質(zhì)量為100g，活塞面積為7×10﹣5m2 ， g=10N/kg輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì)，則所測(cè)大氣壓的值應(yīng)為（ ）
A.1.26×105Pa
B.1.10×105Pa
C.1.01×105Pa
D.0.96×105Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【福建省龍巖市2015年中考物理試題】今年“父親節(jié)”恰逢星期天，小莉給爸爸煮了兩個(gè)雞蛋。通常兩個(gè)雞蛋的總質(zhì)量約為

A．10g B．20g C．100g D．200g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】敲音叉時(shí)，先輕輕敲，后用力敲，兩次發(fā)出的聲音（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為6伏，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”字樣。閉合電鍵S，電流表的示數(shù)為0.5安，電壓表的示數(shù)為2伏。求：

(1)此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻R2的阻值。

(2)電阻R1的阻值。

(3)若電流表選用0～0.6安量程，電壓表選用0～3伏量程。在電路安全的條件下，滑動(dòng)變阻器R2連入電路中電阻變化的范圍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【湖北省宜昌市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】一張報(bào)紙平放在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，將這張報(bào)紙對(duì)折后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，將這張報(bào)紙撕去一半后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p3，則p1、p2、p3三者之間的關(guān)系是

A p1=2 p2 B p1= p2 /4

C p1= p3 /2 D p1= p3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，當(dāng)S閉合后，兩個(gè)燈泡均不發(fā)光，電流表指針幾乎不動(dòng)，但電壓表卻有明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是( )

A. 電流表斷路

B. 燈L 2 的燈絲斷了

C. 燈L 2 發(fā)生短路

D. 從a點(diǎn)經(jīng)L 1 到b的這段電路中有斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件．

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿在不掛鉤碼時(shí)，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)，這樣做的好處是_________；掛鉤碼時(shí)將杠桿調(diào)在水平位置的目的是為了方便測(cè)量___．

（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為_____N．

測(cè)量序號(hào)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

①

1

20

2

10

②

2

15

1.5

20

③

3

5

15

（3）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中_____（填字母）．

A．沒有改變力的大小　 B．沒有改變力的方向

C．沒有改變力的作用點(diǎn) D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性．

（4）如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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