【題目】小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)在如圖甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的實(shí)像。分析實(shí)驗(yàn)成像情況可知實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為 cm。
(2)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時,向 (選填“左”或“右”)移動光屏?xí)玫揭粋倒立、 的實(shí)像; 就是利用這一成像規(guī)律工作的。此時,風(fēng)一吹,燭焰向左偏,則光屏上成的像向 偏。
(3)小明用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況,當(dāng)人眼看清眼前30cm處的物體時,凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示。如果將物體移至眼前50cm處,保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變,則應(yīng)該換上更 (選填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同),才能在光屏上得到清晰的像。
【答案】(1)10 (2)右 放大 投影儀(幻燈機(jī)等) 右 (3)薄
【解析】試題分析:在如圖甲所示的位置上,蠟燭到凸透鏡的距離為20cm,此時成的像是等大的倒立的實(shí)像,物體位于兩倍焦距上,所以實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為10cm;
(2)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時,此時物距為15cm,2f>u>f,光屏?xí)玫揭粋倒立、放大的實(shí)像,投影儀(幻燈機(jī)等)就是利用這一成像規(guī)律工作的與圖甲相比物體靠近透鏡,由物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn),應(yīng)向右移動光屏,由于成的是倒立的像,燭焰向左偏,則光屏上成的像向右偏;
(3)凸透鏡的厚度越厚對光的折射能力越強(qiáng),焦距越短,如果將物體移至眼前50cm處,物體遠(yuǎn)離凸透鏡,此時像應(yīng)靠近透鏡,成在光屏的前方,若要在光屏上得到清晰的像,應(yīng)選擇會聚能力弱的透鏡,即選擇換上更薄的凸透鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電流、電壓和電阻,下列說法正確的是( )
A. 通過導(dǎo)體的電流越小,導(dǎo)體的電阻越大
B. 導(dǎo)體兩端的電壓為0V時,導(dǎo)體的電阻為0Ω
C. 加在導(dǎo)體兩端的電壓,由通過導(dǎo)體的電流決定
D. 導(dǎo)體的電阻不由導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流決定
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【題目】在國際單位制中,電流、電壓、電阻的單位的分別是( )
A. 安培、伏特、歐姆 B. 庫侖、伏特、歐姆
C. 安培、焦耳、歐姆 D. 安培、伏特、庫侖
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【題目】下列現(xiàn)象中屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
A. 用火爐燒水,水的溫度升高 B. 火車經(jīng)過后,鐵軌的溫度升高
C. 反復(fù)彎折后,鐵絲的溫度升高 D. 兩手相互搓揉,手掌發(fā)熱
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【題目】將一個重為G的雞蛋放進(jìn)盛有濃鹽水的杯中,雞蛋漂浮,然后逐漸向杯中加入清水,當(dāng)雞蛋下沉至杯底靜止時停止加水,下列圖像能夠粗略描述這個過程中浮力隨時間變化的關(guān)系是 ( )
A. B. C. D.
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【題目】某人將讀數(shù)為38.8℃的體溫計未經(jīng)甩動,直接用來測量兩個人的體溫.若這兩個人的實(shí)際體溫分別是37.2℃和39.2℃,則體溫計的兩次讀數(shù)分別為 和 .
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【題目】【2016·泉州卷】一個驗(yàn)電器的兩個金屬箔片因帶電而張開,則這兩個金屬箔片一定( )
A.帶正電 B.帶負(fù)電 C.帶同種電荷 D.帶異種電荷
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【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示,甲杯中物塊所受浮力為F甲,杯底部受到液體壓強(qiáng)為P甲,乙杯中物塊所受浮力為F乙,杯底部受到液體壓強(qiáng)為P乙,則F甲 F乙,P甲 P乙(選填“>”、“<”或“=”);向乙杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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【題目】王先生家中井水突然變熱至47℃,讓人恐慌.維修電工訪談得知:水井內(nèi)有抽水泵(電動機(jī)),原來可以正常工作,井水溫度也正常;自從水泵壞了之后,開關(guān)S就一直斷開,但井水溫度從此明顯變高,電工檢測發(fā)現(xiàn):開關(guān)處確實(shí)斷開,但水泵和井水都帶電.由此可知,趙先生家水泵電路的實(shí)際連接方式為下圖中的
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