16.如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇.它的質(zhì)量約為1.0×105kg.底面積為500m2.(g=10N/kg)問:
(1)登陸艇受到的重力是多少?它漂浮在海面上時(shí),受到的浮力是多少?
(2)登陸艇靜止在水平海灘上時(shí),對海灘的壓強(qiáng)是多少?
(3)若登陸艇用3.0×105N的推進(jìn)力,1min航行了120m,則登陸艇的功率是多少?

分析 (1)知道兩棲的登陸艇質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg求出登陸艇受到的重力;根據(jù)物體的浮沉條件F=G可知當(dāng)兩棲登陸艇在海面上漂浮時(shí)受到的浮力;
(2)知道登陸艇著地總面積(地面受力面積),利用壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$求登陸艇對海灘的壓強(qiáng);
(3)知道登陸艇的推進(jìn)力和航行距離,利用W=Fs計(jì)算做功的多少,然后根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$求出登陸艇的功率.

解答 解:
(1)登陸艇的重力:G=mg=1.0×105kg×10N/kg=1.0×106N;
因?yàn)榈顷懲≡诤C嫔希?br />所以登陸艇受到的浮力:F=G=1.0×106N;
(2)登陸艇靜止在水平海灘上,
登陸艇對水平海灘的壓力:F=G=1×106N,
登陸艇對水平海灘的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1×1{0}^{6}N}{500{m}^{2}}$=2000Pa;
(3)登陸艇的推進(jìn)力做的功:W=Fs=3.0×105N×120m=3.6×107J,
登陸艇的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3.6×1{0}^{7}J}{60s}$=6×105W.
答:
(1)登陸艇受到的重力是1.0×106N;它漂浮在海面上時(shí),受到的浮力是1.0×106N;
(2)登陸艇靜止在水平海灘上時(shí),對海灘的壓強(qiáng)是2000Pa;
(3)登陸艇的功率是6×105W.

點(diǎn)評 本題考查了重力和壓強(qiáng)的計(jì)算、物體浮沉條件的應(yīng)用、功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是相關(guān)知識的靈活運(yùn)用,是一道難度適中的計(jì)算題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.獲得2015年科技創(chuàng)意一等獎(jiǎng)的“校園腳踏式發(fā)電裝置”,是利用腳踩踏板帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)發(fā)電的.如圖能反映其工作原理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.水開了,若把壺提起來并迅速地把手貼到壺底,發(fā)現(xiàn)壺底并不燙手,若過一會(huì),再把手貼向壺底,壺底反而又燙手了.為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.世界上最輕固態(tài)材料--“碳海綿”,在浙江大學(xué)誕生.檢測結(jié)果顯示“碳海綿”還有超強(qiáng)的儲(chǔ)電能力;對有機(jī)溶劑具有超快、超高的吸附力,是已報(bào)出的吸油力最高的材料;放在溫度為-196℃的液氮中,彈性活力依然;“碳海綿”有很多空隙,可以填充保溫材料等物質(zhì);它能達(dá)到的最小密度為0.16mg/cm3(不包括該物質(zhì)空隙間的氣體);下列關(guān)于“碳海綿”的說法不正確的是( 。
A.相同體積“碳海綿”的質(zhì)量遠(yuǎn)小于密度為0.09kg/m3的氫氣的質(zhì)量
B.在將來的某一天,手機(jī)電池待機(jī)時(shí)間能充分滿足人們的需求
C.若用此材料做成宇航服能抵抗月球晚上零下一百多度的低溫
D.若海上發(fā)生漏油事件,則可以把“碳海綿”撤在海面上迅速吸油

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.潛水員由水面下2m深處潛入水面下20m深處的過程中,他受到的壓強(qiáng)、浮力變化情況是B.
A.壓強(qiáng)增大,浮力增大       B.壓強(qiáng)增大,浮力不變
C.壓強(qiáng)不變,浮力增大       D.壓強(qiáng)減小,浮力不變
理由:由于潛水員是完全潛入水中,潛水員排開水的體積不變,而液體的密度不變,根據(jù)阿基米德原理FgV可知,在潛水員繼續(xù)下潛過程中,受到的浮力大小不變;潛水員在下潛過程中,深度越來越大,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,潛水員在下潛過程中,所受的壓強(qiáng)逐漸增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,是工人師傅正在使用彎管器把一根鋼管彎成90°角時(shí)的情景,此時(shí)工人師傅只需要用較小的力就可彎折鋼管,所以彎管器相當(dāng)于省力杠桿;彎管器的把手處比較粗糙,這樣有利于增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),伍小玲同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定).實(shí)驗(yàn)時(shí),伍小玲將木塊放在水平木板上,彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊.

第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊(如圖1);
第2次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖2);
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖3),得到下列數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N
1204.04.0
2204.04.0
3408.08.0
(1)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意,在拉動(dòng)木塊時(shí),應(yīng)使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān).
(3)如圖4所示,若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng),則推力F=8N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示是課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)圖甲(選填“甲、乙、丙、丁”)演示的是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的;閉合開關(guān),只有導(dǎo)體向左右(選填“左右、上下”)方向運(yùn)動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(2)如圖丙,要想改變小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可采用的措施是:改變電流的方向;
(3)丁圖所示實(shí)驗(yàn),說明了電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的恒溫水箱溫控電路(設(shè)環(huán)境溫度不高于20℃),由工作電路和控制電路組成.工作電路中的電熱器上標(biāo)有“220V  2000W”的字樣;控制電路中熱敏電阻Rt作為感應(yīng)器探測水溫,置于恒溫水箱內(nèi),其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示,R1為滑動(dòng)變阻器.電磁鐵產(chǎn)生的吸引力F與控制電路中電流I的關(guān)系如圖丙所示,銜鐵只有在不小于4.5N吸引力的作用下才能被吸下.閉合開關(guān)S(不計(jì)繼電器線圈的電阻).

(1)用電熱器給恒溫箱中50kg的水加熱,正常工作20min時(shí),水溫由20℃升高到30℃,求電熱器的加熱效率?[水的比熱容C=4.2×103 J/(kg℃)]
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使R1=250Ω,為了把溫度控制在30℃左右,設(shè)定在水溫低于30℃時(shí)自動(dòng)加熱,在水溫達(dá)到30℃時(shí)停止加熱,求控制電路中的電源電壓U是多少?
(3)設(shè)控制電路中電源電壓U不變,將水箱中水溫由30℃的恒溫調(diào)節(jié)到25℃的恒溫,求此情況下滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值是多少?

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同步練習(xí)冊答案