【題目】2016年9月15日22時(shí)04分12秒天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功．“天宮二號(hào)”隨火箭加速上升過(guò)程中，動(dòng)能 ， 重力勢(shì)能（變大/變小/不變）；由于火箭對(duì)“天宮二號(hào)”使其機(jī)械能不斷增加．

【答案】變大；變大；做功
【解析】解：“天宮二號(hào)”隨火箭加速上升過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能變大；同時(shí)，質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢(shì)能變大；由于火箭對(duì)“天宮二號(hào)”做功，故使得其機(jī)械能不斷增加；所以答案是：變大；變大；做功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞姑娘用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，如圖所示。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 觀眾看不見(jiàn)邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其他舞蹈者，這是因?yàn)楣庋刂本�(xiàn)傳播的緣故

B. 臺(tái)下所有觀眾都能看到那震撼人心的“千手”，是因?yàn)楣饴瓷涞木壒?/span>

C. 臺(tái)下的觀眾能從動(dòng)聽(tīng)脫俗的音樂(lè)中分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，依據(jù)的是不同樂(lè)器發(fā)聲的“音色”不同

D. 舞臺(tái)上云霧繚繞，是固態(tài)二氧化碳熔化時(shí)吸熱，導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化產(chǎn)生的效果

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上并排放置兩個(gè)完全相同的輕質(zhì)木塊，當(dāng)用細(xì)管沿著水平方向?qū)χ緣K間快速吹氣時(shí)（ ）

A. 兩木塊不受摩擦力

B. 兩木塊受到摩擦力大小相等，方向相反

C. 兩木塊受到摩擦力大小不等，方向相同

D. 兩木塊受到摩擦力大小相等，方向相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）閉合開(kāi)關(guān)后，小燈正常發(fā)光，請(qǐng)?jiān)趫D（1）○內(nèi)填上電流表或者電壓表的符號(hào)，并標(biāo)出它們的正負(fù)接線(xiàn)柱．

（2）如圖（2）所示，請(qǐng)按要求連接實(shí)物，導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉：L1、L2并聯(lián)；開(kāi)關(guān)S1控制L1，S2控制L1、L2．

（3）畫(huà)出如圖（3）所示電路的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人臉識(shí)別門(mén)禁一體機(jī)是通過(guò)攝像機(jī)鏡頭來(lái)捕捉人臉信息。該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于_____透鏡，它的成像與________ (照相機(jī)/投影儀/放大鏡)相似，所成的是________ (放大/縮小/等大)的實(shí)像，若鏡頭焦距為f.人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于________。要使屏幕上的像大些，人應(yīng)離鏡頭________ (遠(yuǎn)/近)些。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動(dòng)的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動(dòng)的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)。小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):一把米尺、一塊塑料板、一個(gè)小球、同樣規(guī)格的一只裝滿(mǎn)水的瓶子和一只空瓶子，如圖所示。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用塑料板搭成一個(gè)傾斜角度較小的斜面。

②將米尺橫放在這塊塑料板上，并握住它。

③將小球、裝滿(mǎn)水的瓶子和空瓶子放在斜面上。

④移走米尺，同時(shí)釋放三個(gè)物體并觀察它們滾動(dòng)的快慢。

(1)選取小球時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題是________。

(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案，你認(rèn)為較為合理的是________ (選填“A”或“B”)。

A.沿箭頭a方向，快速將米尺移走

B.沿箭頭b方向，快速將米尺移走

(3)在步驟④中，要判定物體滾動(dòng)的快慢與物體的形狀是否有關(guān)，你的觀察對(duì)象和方法是:

________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖甲乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)，則

A. 手的拉力F甲=F乙；機(jī)械效率η甲=η乙 B. 手的拉力F甲＜F乙；機(jī)械效率η甲＜η乙

C. 手的拉力F甲＞F乙；機(jī)械效率η甲＜η乙 D. 手的拉力F甲＞F乙；機(jī)械效率η甲＞η乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“北風(fēng)亂／夜未央／你的影子剪不斷／徒留我孤單／在湖面／成雙”是《菊花臺(tái)》中的一段歌詞．以下對(duì)“成雙”的理解，正確的是（ ）

A. “我”和“你”成雙

B. “我”和“你的影子”成雙

C. “我”和湖面反射的“我的影子”成雙

D. “我”和湖面折射的“我的影子”成雙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在用電流表測(cè)電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)把開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表的指針向沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明她把電流表的 ．

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