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【題目】（題文）在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，某同學制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。

(1)當滑動變阻器滑片向___________移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數增加，說明電流越強，電磁鐵磁性越強。

(2)根據圖示情況可知_______(填“甲”或“乙”)的磁性強，說明電流一定時，________，電磁鐵磁性越強。

(3)根據安培定則，可判斷出乙鐵釘的上端是電磁鐵的___________ (填“N”或“S”)極。

【答案】左甲線圈匝數越多S

【解析】

（1）由電路圖知道，電磁鐵甲、乙與滑動變阻器串聯，當滑動變阻器滑片向左移動時，滑動變阻器的接入電路的阻值減小，電路中的電流變大，此時電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數增加，說明電流越大，電磁鐵磁性越強；

（2）由圖知道，甲吸引大頭針的個數較多，說明甲的磁性較強；甲乙串聯，電流相等，但甲的線圈匝數大于乙的線圈匝數，所以，說明電流一定時，線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強；

（3）由電源的正極可知，乙中導線的電流的方向是斜向下的，應用安培定則可知，下端為N極，上端為S極。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某白熾燈的電流與電壓關系如圖所示，白熾燈工作時燈絲要達到很高的溫度才能發(fā)出白光。已知燈絲質量為1.5g，比熱容為c=0.14×103J/(kg·℃)。求：

（1）燈絲的溫度從20℃升高到2020℃，需要的熱量是多少？

（2）上述過程中，電能轉化為熱能的效率為80％，則燈絲消耗的電能是多少？

（3）要將此燈改裝為一個調光臺燈接入家庭電路，需要串聯一個變阻器，燈泡的功率調到15W時，該變阻器接入電路的阻值應為多大？

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【題目】小明在水平地面上推一個箱子，如圖所示，當推力F為50N時，沒有推動，當推力F為100N時，箱子剛好在水平地面上勻速直線運動，當推力F為150N時，箱子加速運動，則（ ）

A. 未推動時，物體與地面之間的摩擦力的大小總等于推力

B. 未推動時，箱子所受摩擦力大于50N

C. 推力F與物體受到地面的摩擦力是一對相互作用力

D. 當箱子在水平地面加速運動時，摩擦力為150N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個盛水的容器，現把兩個形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當物體靜止時，兩容器中水面剛好相平，如圖所示，下列說法不正確的是

A. 兩物體受到的浮力相等

B. 甲容器底部所受液體壓強大

C. 兩物體的質量不相等

D. 乙容器中物體密度較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了有關壓強和浮力的知識后，小明非常感興趣，他和同學們利用吸管做了幾個物理小實驗。

（1）如圖甲所示，要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，現有以下四個動作：

a．用手指封住管口； b．將吸管移出水面到空杯上方；

c．將吸管插入水中； d．松開封住管口的手指。

以上四個動作的合理順序是_____（填字母）。用吸管“取”水主要依靠了_____的作用。

（2）如圖乙所示，往水平放置的吸管中吹氣，可以看到豎直放置的吸管中的水面_____（選填“上升”或“下降”）。此現象中涉及的物理原理是流速越大，壓強越_____。

（3）如圖丙所取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端粘上適量橡皮泥并用石蠟封口制成密度計，現使吸管豎直漂浮在不同液體中。

①三種液體的密度的比較：密度最大的是_____，密度最小的是_____（選填序號）。

②把這個簡易密度計分別漂浮在水中和液體3中時，吸管在水中部分和在液體3中部分的長分別為4cm和5cm（橡皮泥在水中的體積忽略不計），求液體3的密度ρ3＝_____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時（如圖所示），應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做_____運動，此時拉力與摩擦力是_______力。比較____圖和___圖中的彈簧測力計示數可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大。

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【題目】如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面。在整個過程中，機械能轉化的情況是（ )

A．重力勢能→動能→重力勢能

B．動能→彈性勢能→動能

C．動能→勢能→動能→勢能→動能

D．重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示．

（1）實驗中小明是通過觀察________來比較壓力作用效果的，這種科學探究方法是________法．

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是________．

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖________和________所示實驗．

（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，木塊與小車一起做勻速直線運動，當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，木塊的狀態(tài)如圖（b）所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖（c）和（d）所示．

由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車運動狀態(tài)變化的可能情況是 ．

（請將兩種可能的情況填寫完整 ）．木塊和水具有 的性質．

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