(1)在圖1中畫(huà)出使杠桿OA平衡時(shí)的最小動(dòng)力F1和阻力F2的力臂.
(2)在圖2中用線(xiàn)代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組,要求人往下用力拉繩使重物升起.
(3)如圖3所示電燈(帶開(kāi)關(guān))是組成家庭電路的常用器件,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將它們正確接入電路中.
(4)在如圖4所示電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使電阻R1與R2并聯(lián).
分析:(1)根據(jù)杠桿平衡的條件可知,力臂越長(zhǎng)越省力,而OA為力臂時(shí)最長(zhǎng),所以根據(jù)力臂的畫(huà)法,過(guò)A點(diǎn)做OA的垂線(xiàn)即可;過(guò)O點(diǎn)做阻力作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段即為阻力的力臂.
(2)人用力往下拉繩使重物升起,因此人的動(dòng)力方向向下,重物運(yùn)動(dòng)方向向上,故由兩根繩子承擔(dān)物重,繩子固定在定滑輪上.
(3)燈泡的接法:火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套.
(4)根據(jù)電流表和電壓表在電路中的作用進(jìn)行分析,電流表串聯(lián)在電路中,相當(dāng)于導(dǎo)線(xiàn);電壓表并聯(lián)在電路中,相當(dāng)于開(kāi)路.
解答:解:(1)過(guò)A點(diǎn)做OA的垂線(xiàn)段,F(xiàn)1就是最小的動(dòng)力;過(guò)O點(diǎn)做阻力作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段即為阻力的力臂L2.如圖2所示.

(2)人用力往下拉繩使重物升起,說(shuō)明最后繞過(guò)的是定滑輪,按此反向繞線(xiàn),繩子的起始端系在定滑輪上,如圖所示.

(3)燈泡接法:火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線(xiàn),接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全,電路圖如圖所示.

(4)由圖知:右邊的電表串聯(lián)在電路中,因此必為電流表;左邊的電表與電阻R1、R2“首首相連,尾尾相連”,屬并聯(lián)連接,因此為電壓表,如圖所示:

故答案為:如圖所示.
點(diǎn)評(píng):(1)注意力臂越長(zhǎng)越省力,會(huì)準(zhǔn)確畫(huà)出力臂和作用力.
(2)①用繩子連接滑輪組時(shí),可以從定滑輪的下端掛鉤繞滑輪引線(xiàn),也可以從動(dòng)滑輪的上端掛勾繞滑輪引線(xiàn),找出符合題意的即可.②也可以采用逆繞法連線(xiàn),人用力往下拉繩使重物升起,可以從人的手向上繞定滑輪引線(xiàn)、連接即可.
(3)考查了開(kāi)關(guān)的接法.開(kāi)關(guān)接在火線(xiàn)與電燈之間,可以使開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電燈燈座上沒(méi)有電,這樣在換燈泡時(shí)不會(huì)發(fā)生觸電.
(4)考查了電壓表和電流表的判斷,電流表相當(dāng)于導(dǎo)線(xiàn),是串聯(lián)在電路中的,電壓表的電阻很大,是并聯(lián)在電路的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按照題目要求作圖:
(1)在圖1中畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖及力臂.
(2)用如圖2中的裝置將重物提起來(lái),請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出最省力的繩子繞法.
(3)在圖3中,將兩根未連接的導(dǎo)線(xiàn)接到滑動(dòng)變阻器上,使得滑片向右移動(dòng)時(shí),燈變亮.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按照下列要求完成作圖:

(1)在圖1中畫(huà)出使杠桿OA平衡時(shí)的最小動(dòng)力F1和阻力F2的力臂.
(2)如圖2所示,一個(gè)人站在地上用滑輪組將重物勻速提起,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繩子繞法.
(3)在圖3所示電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使電阻R1與R2并聯(lián).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)在圖1中畫(huà)出使杠桿OA平衡時(shí)的最小動(dòng)力F1和阻力F2的力臂.
(2)在圖2中用線(xiàn)代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組,要求人往下用力拉繩使重物升起.
(3)如圖3所示電燈(帶開(kāi)關(guān))是組成家庭電路的常用器件,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將它們正確接入電路中.
(4)在如圖4所示電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使電阻R1與R2并聯(lián).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在圖1中畫(huà)出使杠桿OA平衡時(shí)的最小動(dòng)力F1和阻力F2的力臂.
(2)在圖2中用線(xiàn)代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組,要求人往下用力拉繩使重物升起.
(3)如圖3所示電燈(帶開(kāi)關(guān))是組成家庭電路的常用器件,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將它們正確接入電路中.
(4)在如圖4所示電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使電阻R1與R2并聯(lián).

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