【題目】某品牌自行車的質(zhì)量為34.2 kg，其中橡膠占總體積的1/3，其余部分為鋼材。已知自行車所用鋼材的質(zhì)量為31.6 kg，已知ρ鋼＝7.9×103 kg/m3，求：

(1)橡膠的密度是多少？

(2)若將所用的鋼材換為密度為4 g/cm3的某合金材料，則自行車的質(zhì)量為多少？

【答案】(1)1.3×103 kg/m3；(2)18.6 kg。

【解析】（1）自行車中鋼材的體積為V鋼=m鋼/ρ鋼＝31.6 kg/（7.9×103 kg/m3）=0.004m3，所以可知橡膠的體積為V橡膠=0.002m2，橡膠的質(zhì)量為m橡膠=34.2g-31.6g=2.6kg，故橡膠的密度ρ橡膠＝m橡膠/V橡膠=2.6kg/0.002m2=1.3×103 kg/m3；（2）所換合金材料的質(zhì)量為m合金=ρ合金V鋼=4×103 kg/m3×0.004m3=16 kg，故換后自行車的總質(zhì)量為m=16kg+2.6kg=18.6kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球是個(gè)大磁體，在地球上，指南針能指南北是因?yàn)槭艿?/span>________的作用．預(yù)計(jì)人類將在21世紀(jì)登上火星．目前火星上的磁場(chǎng)情況還不明，如果現(xiàn)在登上火星，你認(rèn)為在火星上的航天員_________(填“能”“不能”或“不能確定能否”)依靠指南針來導(dǎo)向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置探究平面鏡的成像特點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 （選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論： ．

（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板 （選填“前”或“后”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．

（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中．

序號(hào)

1

2

3

A到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核電站的核心設(shè)備是（ ）

A. 核反應(yīng)堆 B. 汽輪發(fā)電機(jī) C. 熱交換器 D. 冷凝器

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤滑油后工人把同樣的重物從一樓提升到五樓，做功的 （ ）

A．有用功減小，總功不變 B．有用功增加，總功增加

C．有用功不變，總功減小 D．有用功減小，總功減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）

（1）瓶中水的體積V1；

（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；

（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明旅游歸來帶了一塊較大的石塊，他想利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整．

（1）把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到 處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡．

（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1所示，則小石塊的質(zhì)量為 g．

（3）如圖2所示，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到 ，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g．

（4）計(jì)算出小石塊的體積后，用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為 kg/m3．

（5）分析此實(shí)驗(yàn)所測(cè)的密度比實(shí)際值 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”），原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的．有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，這時(shí)，有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣．就“有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 提出問題 B. 猜想與假設(shè) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 分析論證

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為某同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖，他利用圖中的裝置，進(jìn)行了以下操作：

（1）讓入射光線照到平面鏡上，觀察反射光線的方向。

（2）保持入射光線的方向不變，繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)光具盤，改變?nèi)肷浣堑拇笮�，測(cè)出入射角和反射角的大小。

（3）繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)光具盤，改變?nèi)肷浣堑拇笮�，先增大后減小，觀察反射角和入射角的變化情況。

在實(shí)驗(yàn)探究過程中，這位同學(xué)由第（1）步 操作能得出的結(jié)論是：________。由第（2）步操作能得出的結(jié)論是：________。

由第（3）步操作能得出的結(jié)論是：________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案