【題目】在爐旁烤火身體感到暖和，這是利用的方法使人體溫度升高．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱，這是通過的方法使溫度升高．

【答案】熱傳遞；做功
【解析】解：在爐旁烤火身體感到暖和時，燃料燃燒放出的熱量傳遞給手，手的內(nèi)能增大，溫度升高，這是利用熱傳遞的方法使手的內(nèi)能增大的．
雙手對搓，兩只手克服摩擦力做功，使得手的內(nèi)能增加，溫度升高，所以手暖和了．
故答案為：熱傳遞；做功．
做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，它們的主要區(qū)別是：做功是能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】WiFi是一種把電腦和手機(jī)等電子設(shè)備互相連接（無線連接）的技術(shù)，一般家庭中的連接方式是通過一個路由器來實現(xiàn)，它傳遞信息的波是（ ）

A. 次聲波 B. 電磁波 C. 可見光 D. 超聲波

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【題目】關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（ ）
A.火山具有內(nèi)能，冰山不具有內(nèi)能
B.火箭在加速上升時，機(jī)械能保持不變
C.攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢能
D.墜落的隕石在空中劃過一道亮光時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把雞蛋浸在鹽水中，過一段時間后雞蛋會變咸，這是因為 ． 把雞蛋放在冷茶中不能很快染色，而煮茶葉蛋時，蛋殼很快被染色，這是因為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】托盤天平是測量_____的工具，使用前應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移動到標(biāo)尺的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。讀數(shù)時，應(yīng)以游碼的____邊對準(zhǔn)的刻線為準(zhǔn)。測得某金屬塊的質(zhì)量為5.4g，體積為2cm3，這種金屬的密度是______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：

（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的 程度來確定．

（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論： ．

（3）分析比較圖 的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著．

（4）進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中的 是一定的，用電器的 越大電路中的電流就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板水平向左做勻速直線運(yùn)動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動的過程中，以下說法正確的是：（ ）

A．木塊A受到的是靜摩擦力

B．木塊A受到的摩擦力水平向左

C．拉動木板運(yùn)動的速度變大時，彈簧測力計示數(shù)也變大

D．如果在木板底部加裝滾珠軸承，彈簧測力計示數(shù)將變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】他是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，他提出的時空觀改變了人類對宇宙的看法，這位科學(xué)家是（ ）
A.伽利略
B.牛頓
C.愛因斯坦
D.愛迪生

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同步練習(xí)冊答案