【題目】小雯同學(xué)在研究光的折射規(guī)律時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫(huà)出了如圖所示(a)、(b)、(c)三幅圖。根據(jù)圖中現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:
(1)分析比較圖(a)或(b)或(c)可得:_____________________________________________
(2)分析比較圖_________可得:光以相同的入射角從空氣斜射入不同介質(zhì)中,折射角不同,且玻璃中折射角更小,說(shuō)明____________________________________。
(3)分析比較圖(a)與(b)可得:_______________________________________________
【答案】 光從空氣斜射入另一種透明介質(zhì),折射角小于入射角 (b)與(c) 玻璃對(duì)光的折射本領(lǐng)比水對(duì)光的折射本領(lǐng)強(qiáng) 光從空氣斜射入水,折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于入射角
【解析】解答:(1)根據(jù)圖(a)或(b)或(c)中的折射角和入射角的大小可知:光從空氣斜射入另一種透明介質(zhì),折射角小于入射角;(2)光以相同的入射角從空氣斜射入不同介質(zhì)中,折射角不同,且玻璃中折射角更小,故應(yīng)選擇入射角相同的玻璃和水進(jìn)行對(duì)比,故選(b)(c);玻璃中折射角更小,說(shuō)明玻璃對(duì)光的折射本領(lǐng)比水對(duì)光的折射本領(lǐng)強(qiáng);(3)由圖(a)與(b)可知,當(dāng)入射角變大時(shí),折射角也隨之變大,但折射角始終小于入射角。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是凱唯同學(xué)做的兩個(gè)力學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。
(1)他在家?guī)蛬寢尯兔鏁r(shí),發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡,為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)。
①在同一個(gè)碗中裝入不同量的水時(shí),發(fā)現(xiàn)水越多,碗底在面粉上形成的壓痕越深,于是他得出:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越________;
②他再把不同型號(hào)的空碗(底面積不同)分別放在面粉上,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同,為此他又得出結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。他這樣操作得出結(jié)論是否正確?______,理由是:_________________。
(2)如圖所示為凱唯同學(xué)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。
①每次小車(chē)從斜面同一高度自由滑下是為了使小車(chē)到達(dá)水平面的__________相同;
②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車(chē)所受________的大;
③實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車(chē)在棉布表面上運(yùn)動(dòng)速度減小得較快,在木板上運(yùn)動(dòng)速度減小得較慢,設(shè)想小車(chē)在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),它的速度將__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有“220V 1000W”的電飯煲正常工作2h,電流做的功為 kW·h,即消耗的電能為 J,得到了 J 的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法符合實(shí)際的是
A. 人的安全電壓為36V
B. 我國(guó)家庭照明電路的電壓是380V
C. 普通照明電燈正常工作時(shí)的電流是5A
D. 水在90℃時(shí),也可以沸騰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】乒乓球被譽(yù)為我國(guó)的“國(guó)球”,其直徑約為40mm,質(zhì)量約為 ( )
A. 3000g B. 30g C. 300g D. 3g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲,將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)為了測(cè)量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最 (選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.0V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,此時(shí)金屬絲的電阻R= Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:分析表中數(shù)據(jù),可知R與L的關(guān)系是 .
L/cm | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
R/Ω | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 |
(5)在實(shí)驗(yàn)中國(guó),探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定,這種探究問(wèn)題的科學(xué)方法叫: .在下列兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用此方法的是: (選填字母)
A.用伏安法測(cè)電阻
B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量凸透鏡的焦距
(1)小麗的方案如圖所示。移動(dòng)凸透鏡直到白紙上的光斑最小時(shí),凸透鏡到白紙的距離為10cm,則凸透鏡的焦距為__________cm。
(2)對(duì)用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng):___________________。
(3)小麗發(fā)現(xiàn):將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把一張白紙放在它的另一側(cè),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)白紙的位置,都不能使太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一點(diǎn),而是一個(gè)光斑,這個(gè)光斑的直徑有兩三毫米。這是為什么呢?
小麗猜想:太陽(yáng)光不能會(huì)聚成一點(diǎn)是由于光的色散引起的。
①小麗猜想的理由或依據(jù)是______________________________________________。
②為了驗(yàn)證小麗的猜想,簡(jiǎn)要的做法是____________________________________。
③如果小麗的猜想正確,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在水平桌面上的物體同時(shí)受到水平向左的10N的拉力和水平向右的15N的拉力作用而運(yùn)動(dòng),其效果可用一個(gè)大小為______、方向______的力來(lái)代替,這個(gè)力是它們的______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于做功改變物體內(nèi)能的是( )
A. 用煤燒水、做飯
B. 用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱
C. 棉被被太陽(yáng)曬熱了
D. 鐵匠把燒紅的鐵塊浸入水中使鐵塊變冷
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