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按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,要使杠桿在圖示位置平衡,請畫出作用在杠桿A端的最小動力F的示意圖,并畫出該力的力臂l.
(2)如圖乙所示,一個人站在地上用滑輪組將重物勻速提起,請在圖中畫出最省力的繩子繞法.
(3)如圖丙所示,請標出通電螺線管的N、S極,并用箭頭標出圖中磁感線的方向.
(4)如圖丁所示,當開關閉合時,L1、L2都能正常發(fā)光,試在圖中的O中填入適當的電表符號.

【答案】分析:(1)根據杠桿平衡的條件,F1×L1=F2×L2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長.而在通常情況下,連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長.
(2)滑輪組的繞法要求最省力,就要求承擔物體重力繩子股數要最多,且人在地面向下拉繩子,同時考慮這兩個方面畫出滑輪組最省力的繞法.
(3)根據電源的正負極和線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的N、S極,再利用磁感線的特點即可確定磁感線的方向.
(4)電壓表與被測用電器并聯(lián),并且在電路中相當于開路;電流表與被測用電器串聯(lián),并且在電路中相當于導線.
解答:解:(1)連接OA就是最長的動力臂,根據杠桿平衡的條件,要使杠桿平衡動力方向向上,據此可畫出最小的動力;如圖所示:
(2)由圖可以看出,人站在地面拉動繩子,因此繩子的拉動方向應向下,因此確定自由端的繩子,然后依次向內繞.
如圖所示,F=G;
(3)根據電源的正負極可以確定電流從螺線管的右端流入,左端流出;再根據螺線管的繞向,結合安培定則即可確定螺線管的左端為N極,右端為S極.在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極.如圖所示:
(4)兩燈泡要想正常工作,連接方式必須并聯(lián),而左邊的圈與L2串聯(lián),右邊的圈與兩燈泡并聯(lián),因此左邊為電流表,右邊為電壓表.如下圖所示:

點評:(1)本題考查最小動力的確定;由杠桿的平衡條件,杠桿中最小作用力問題,可以轉化為最大力臂問題,解題的關鍵是找出最長的力臂.
(2)此題主要考查了滑輪組的組裝情況,在組裝滑輪組時,可以從定滑輪或動滑輪繞起,要根據實際情況而定.
(3)知道安培定則的內容,并能利用安培定則判斷出通電螺線管的極性是解決該題的關鍵.
(4)解決本類題的關鍵是牢記電壓表和電流表的正確使用方法,并且能夠識別串并聯(lián)電路.
練習冊系列答案
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(2013?南通)按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,重物隨升降機一起向上做勻速直線運動,請畫出重物所受重力和支持力的示意圖.
(2)圖乙是一個不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向,請在圖中兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號,使之成為一個完整的串聯(lián)電路.
(3)如圖丙所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請根據磁感線方向,在圖中標出小磁針的N、S極和電源的正、負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖.
(1)如圖甲,一束光斜射到平面鏡上,請畫出AO的反射光線,并標明反射角的大。
(2)請在圖乙中把螺口燈泡和開關正確接入家庭電路中.
(3)通電螺線管的磁感線方向如圖丙所示,請在圖中標出小磁針的N極和電源的正負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?無錫一模)按照題目要求作圖
(1)如圖甲所示,一乒乓球漂浮在水面上,在如圖中畫出乒乓球受力的示意圖.
(2)如圖乙所示,學校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便同學們整理儀容,晚上又能利用光的反射對樓道進行照明.請在圖中準確畫出燈S發(fā)出的光經平面鏡反射后到達A點的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖.

(1)在圖中畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力的示意圖.
(2)請在圖中用箭頭標出磁感線a的方向,并將磁感線b上小磁針的N極涂黑.
(3)小明想在家里安裝一盞照明燈,如圖是他設計的電路,請你幫他在圖中的虛線框內填入開關和電燈的符號.

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按照題目要求作圖:
①在壓力F作用下,木塊B處于靜止狀態(tài),在甲圖中畫出木塊B對墻的作用力.
②一束光從空氣斜射入水中,在水面處同時發(fā)生了反射和折射,OB是其一條反射光線,在圖乙中畫出其對應的入射光線和折射光線的大致方向.
③根據圖丙中電流表的正負接線柱和通電螺線管旁小磁針靜止時的指向,畫出通電螺線管的繞線方式及電流方向.

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