11.我們從呱呱墜地那時起,就無時不刻不與聲音打交道,茗茗所在的實驗活動小組設(shè)計了如下實驗,對聲音進(jìn)行探究,請回答下列問題
實驗一,茗茗把手放在喉嚨處唱歌,感覺喉頭震動了
實驗二,茗茗把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn),鬧鐘的聲音越來越小
實驗三;茗茗把自行車支起來,一只手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板,另一只手拿著硬紙pian,讓紙片的一頭伸到自行車后輪的輻條中.先慢慢轉(zhuǎn),這可以聽到紙片的“渣渣”聲,再加快轉(zhuǎn)速,紙片發(fā)出的聲調(diào)就會變高,當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到一定程度時,紙片就會尖叫起來了.
(1)實驗一說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的.
(2)實驗二說明聲音的傳播需要介質(zhì).
(3)實驗三研究的是聲音的音調(diào)與物體振動的頻率之間的關(guān)系,它們之間的關(guān)系是振動越快,音調(diào)越高.

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的;
聲音的音調(diào)與物體振動的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高.

解答 解:(1)實驗一、把手放在喉嚨處唱歌,感覺喉頭震動了,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
(2)實驗二、把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,當(dāng)玻璃罩內(nèi)空氣變稀薄時,鈴聲逐漸變小.表明聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
(3)實驗三、支起自行車,一手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板,另一只手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行車后輪的鏈條中,隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快,紙片發(fā)出的聲音會越來越尖.表明音調(diào)的高低和振動頻率的有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高.
故答案為:(1)振動;(2)介質(zhì);(3)音調(diào);物體振動的頻率;振動越快,音調(diào)越高.

點評 解決此類問題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì),音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高.

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