如圖所示，兩個(gè)瓶子里裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w和空氣，瓶口對(duì)接后用玻璃片隔開(kāi)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）二氧化氮?dú)怏w的密度_____________空氣密度（填大于或小于）。
（2）當(dāng)抽去玻璃片后，過(guò)一段時(shí)間，看到上面的瓶子里____________，
（3）這種現(xiàn)象主要表明________________________________________ 。
（1）大于
（2）紅棕色的二氧化氮?dú)怏w
（3）分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是小明在學(xué)習(xí)氣體分子擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)瓶子里裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，它的密度大于空氣密度，另一個(gè)瓶子里裝有空氣，兩個(gè)瓶子中間先用玻璃片隔開(kāi)，你認(rèn)為小明應(yīng)當(dāng)把裝有
空氣
空氣
（選填“空氣”或“二氧化氮?dú)怏w”）的那個(gè)瓶子疊放在玻璃片上方．當(dāng)抽去玻璃片后，過(guò)一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是
兩個(gè)瓶子里的氣體顏色變得均勻
兩個(gè)瓶子里的氣體顏色變得均勻
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明為了探究空氣是否有質(zhì)量，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)如圖所示：
把兩個(gè)空礦泉水瓶瓶口分別套上小氣球，用細(xì)線(xiàn)把氣球緊扎在瓶口上，不使其漏氣，然后用細(xì)線(xiàn)系在細(xì)木棍的兩端．再用一段細(xì)系在一根粗細(xì)均勻的細(xì)木棍中部，木棍水平平衡，兩瓶子一樣高．把一個(gè)瓶子放在熱水中浸一會(huì)，瓶口上的小氣球鼓起來(lái)了，用一段細(xì)線(xiàn)把小氣球扎緊，氣球里的空氣不能回到瓶子中了．提起“小秤”一稱(chēng)，兩端能平衡嗎？再用一根細(xì)針把鼓起的氣球扎破，提起“小秤”細(xì)木棍兩端能平衡嗎？為什么？小明從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中能探究出什么結(jié)論？

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科目：初中物理 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三物理　北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型：058

在甲、乙兩個(gè)瓶子里裝著質(zhì)量相等的煤油，瓶?jī)?nèi)各安裝一根電阻絲(如圖所示)．兩瓶中電阻絲的電阻分別為R甲＝10 Ω、R乙＝20 Ω．兩瓶中各插入了一支溫度計(jì)，在測(cè)量?jī)善棵河偷臏囟群�，閉合開(kāi)關(guān)，通電30 s后再記錄兩瓶煤油的溫度，得到溫度的升高量，把通電時(shí)間和溫度升高量填在表中，這就是表中的第1組和第3組數(shù)據(jù)，然后，通電時(shí)間改為60 s，重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，獲得第2組和第4組數(shù)據(jù)并填在表中．

隨后，調(diào)節(jié)了滑動(dòng)變阻器，使通電電流增大為原來(lái)的2倍，重新進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn)，記錄兩瓶煤油溫度的升高量和加熱時(shí)間的數(shù)據(jù)如下．

(1)通過(guò)比較________和________兩組數(shù)據(jù)，可得出：同一導(dǎo)體，在通電電流不變時(shí)，發(fā)出的熱量和加熱時(shí)間成________的結(jié)論．

(2)若要探究“同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，其發(fā)出的熱量和通過(guò)的電流大小的關(guān)系”，應(yīng)對(duì)比________和________兩組數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論為：________．

(3)如果要探究電熱與電阻的關(guān)系，應(yīng)對(duì)比________兩組數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論為_(kāi)_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

在甲、乙兩個(gè)瓶子里裝有質(zhì)量相等的煤油，瓶?jī)?nèi)各安裝一根電阻絲(如圖所示)，兩瓶中電阻絲的電阻分別為，，兩瓶中各插入了一支溫度計(jì)．在測(cè)量?jī)善棵河偷臏囟群�，閉合開(kāi)關(guān)，通電100s后再記錄兩瓶煤油的溫度，得到溫度的升高量．把通電時(shí)間和溫度升高量填在表中，這就是表中的第1組和第3組數(shù)據(jù)，然后，通電時(shí)間改為200s，重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，獲得第2組和第4組數(shù)據(jù)，并填在表中．

　　隨后，調(diào)節(jié)了滑動(dòng)變阻器，使通電電流、通電時(shí)間分別增大為原來(lái)的2倍和同時(shí)增大為原來(lái)的2倍，重新進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn)，記錄兩瓶煤油溫度的升高量和加熱時(shí)間的數(shù)據(jù)如下：

(1)如果想探究“同一導(dǎo)體，在通電電流不變時(shí)，其放出的熱量和加熱時(shí)間有何關(guān)系”應(yīng)比較第________組和第________組數(shù)據(jù)．得出的結(jié)論是________________．

(2)如果想探究“同一導(dǎo)體(電阻不變)，在通電時(shí)間相等時(shí)，其放了的熱量和通過(guò)的電流大小有何關(guān)系”，應(yīng)對(duì)比第________組和第________組數(shù)據(jù)．得出的結(jié)論是___________．

(3)如果想探究“兩個(gè)不同的導(dǎo)體，在通電電流和通電時(shí)間都相等時(shí)，其放出的熱量和導(dǎo)體的電阻大小有何關(guān)系”，應(yīng)對(duì)比第_______組和第________組數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是___________．

(4)整個(gè)實(shí)驗(yàn)分析過(guò)程應(yīng)用了一種研究物理的常用方法是_____________．

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