【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 將支點(diǎn)兩側(cè)鉤碼都向右移動(dòng)一格，杠桿仍平衡

B. 在支點(diǎn)兩邊的鉤碼下各增加一個(gè)鉤碼，杠桿仍平衡

C. 將支點(diǎn)左邊加上二個(gè)鉤碼，右邊加上一個(gè)鉤碼，杠桿仍平衡

D. 將支點(diǎn)左邊的鉤碼向左移動(dòng)兩格，將支點(diǎn)右側(cè)的鉤碼向右移動(dòng)一格，杠桿仍平衡

【答案】D

【解析】設(shè)一個(gè)鉤碼的重為G，每一格的長(zhǎng)度為L。根據(jù)杠桿平衡條件判斷。

A. 將支點(diǎn)兩側(cè)鉤碼都向右移動(dòng)一格，可得：

，所以杠桿不平衡，故A錯(cuò)誤；

B. 在支點(diǎn)兩邊的鉤碼下各增加一個(gè)鉤碼，可得：

，所以杠桿不平衡，故B錯(cuò)誤；

C. 將支點(diǎn)左邊加上二個(gè)鉤碼，右邊加上一個(gè)鉤碼，可得：

，所以杠桿不平衡，故C錯(cuò)誤；

D. 將支點(diǎn)左邊的鉤碼向左移動(dòng)兩格，將支點(diǎn)右側(cè)的鉤碼向右移動(dòng)一格，可得：

，杠桿仍平衡，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小玲同學(xué)設(shè)置如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究聲音的響亮與振幅的關(guān)系，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)來(lái)回答有關(guān)的問(wèn)題。

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他記錄了下列的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

　　　

由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關(guān)系是______________________________。

(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是把________________________________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的主要研究問(wèn)題的方法是____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】瀘州市從今年5月1日起九類公共場(chǎng)所禁煙，在很多公共場(chǎng)所貼了如圖所示的標(biāo)志．因?yàn)榉块g里只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間很快就充滿刺鼻的煙味，主要原因是（ ）

A.分子間有斥力
B.分子間有引力
C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D.分子之間是有間隙的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常用水做冷卻液是因?yàn)樗?/span>大的特點(diǎn)，1kg初溫為20攝氏度的水，吸收4.2×105J的熱量，那么水的末溫是（氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S（　　）

A.甲表有示數(shù)，乙表沒(méi)有示數(shù)
B.再閉合開關(guān)S1 ， 甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)
C.再閉合開關(guān)S1 ， 甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變
D.再閉合開關(guān)S1 ， 甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于天花板上，在其下端施加一水平拉力F，讓木棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置．在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)力臂逐漸變小

B. 阻力臂逐漸變大

C. 動(dòng)力F與動(dòng)力臂乘積不變

D. 動(dòng)力F逐漸變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于________或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是___________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因?yàn)椋?/span> ）

A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作

B．力臂與杠桿不重合

C．力和力臂數(shù)目過(guò)多，不易得出結(jié)論

D．杠桿受力不平衡

（3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________ N；將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來(lái)的位置平衡，此時(shí)拉力的力臂將_______，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______ (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外科技小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)測(cè)量電源U和待測(cè)電阻Rx的值，已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）這個(gè)小組的同學(xué)按電路圖連接好電路后，將滑動(dòng)變阻器滑片P滑到最右端b點(diǎn)，閉合開關(guān)S1 ， 斷開開關(guān)S2 ， 無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)但始終保持不變．電路故障的原因可能是（寫出一種原因即可）
（2）排除故障后，將滑動(dòng)變阻器的劃片P滑到最右端的b點(diǎn)，閉合開關(guān)S1和S2 ． 電壓表的示數(shù)為3V；再斷開開關(guān)S2 ， 此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.4V，則電源電壓U=V，待測(cè)電阻Rx=Ω
（3）保持S1閉合，S2斷開，當(dāng)滑片P恰好滑到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)應(yīng)為 ， 待測(cè)電阻Rx的電功率為W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，平面鏡M水平放置，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可繞豎直接縫ON翻折。

(1)如圖甲，將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn)，紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB。接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上________(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束，由此說(shuō)明反射光線、入射光線與ON在______________內(nèi)。

(2)小明在測(cè)入射角和反射角大小時(shí)只記錄了一組數(shù)據(jù)(如乙表)，根據(jù)這組數(shù)據(jù)，他________(選填“能”或“不能”)得出關(guān)于光反射時(shí)反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論，理由：_________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案