將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入家庭電路中，通電時(shí)間相同，下列說法正確的是

　　A、三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量一樣多                   B、電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多     

　　C、電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多                             D、電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


冰的密度為0.9×103㎏/m3，它表示（　　）

       A． 冰塊的質(zhì)量是0.9×103㎏/m3        B．冰塊的體積是1m3

       C． 體積為1m3的冰，其質(zhì)量為0.9×103㎏/m3

       D． 體積為1m3的冰，其質(zhì)量為0.9t

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科目：初中物理 來源： 題型：


位于某市市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的[   ]形成的，“倒影如鏡”是由光的[ ]所形成的岸邊柳樹的[  ](選填“實(shí)像”或“虛像”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某物體在一條直線上運(yùn)動(dòng)，它在前5 s內(nèi)通過的路程是10 m，在接下來的10 s內(nèi)通過的路程是25 m，在最后4 s內(nèi)通過的路程是12 m。求：

(1)它在前5 s內(nèi)的平均速度是多少?(2)在最后4 s內(nèi)的平均速度是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：


將一段導(dǎo)體接在電路中，如果將加在它兩端的電壓增大一倍，關(guān)于導(dǎo)體的電阻和通過它的電流，下列說法中正確的是

　　A、電阻和電流都保持不變                             B、電阻不變，電流增大一倍

　　C、電流不變，電阻增大一倍                 D、電阻和電流都增大一倍

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)把標(biāo)有“8V 16W”的燈泡L1和“12V 36W”的燈泡L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，其中一只燈泡能正常發(fā)光，另一只沒有達(dá)到額定電壓。由此可知電源電壓為

     V，此時(shí)L1的實(shí)際功率     L2的實(shí)際功率（選填“大于”或“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


一只電烙鐵的規(guī)格為“220V 110W”請(qǐng)回答下列問題：

（1）該電烙鐵正常工作的電流為多少？（2）該電烙鐵的電阻為多少？（3）在額定電壓下通電10min產(chǎn)生多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖13甲是小明和同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)的電路，電源電壓為6V，已知小燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約為10Ω。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路（要求：導(dǎo)線不交叉且滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)燈泡變亮）。

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 端(選填“A”或“B”)。若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”，則小明應(yīng)選用 （選填“甲”、 “乙” 或“丙”）。

（3）若閉合開關(guān)，燈炮不亮，經(jīng)檢查燈絲斷了，則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是 ；電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是 。

（4）更換相同規(guī)格燈泡后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)；小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示，通過圖像可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為 W。

（5）另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變�。粺襞葑儼禃r(shí)，電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是　　　　　　　　　 　　　　。

（6）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究“電流與電壓的關(guān)系”。首先把5Ω的電阻接入原來小燈泡的位置，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器依次測(cè)得數(shù)據(jù)如表一所示。由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成 比。接著他們探究“電流與電阻的關(guān)系”。其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示。由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，圖甲中試電筆的筆尖A應(yīng)該是           （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），在圖乙和圖丙中，正確使用試電筆的是圖            。

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