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【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)用溫度計測量水的溫度,溫度計中的液柱穩(wěn)定后的示數如圖所示,則此時水溫是

(2)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,數據如下表:

時間(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度(℃)

90

92

94

96

98

98

96

98

98

98

根據表中數據可知實驗測得水的沸點是℃,第分鐘記錄錯誤.
(3)實驗中發(fā)現加熱燒杯中的水到沸騰時所用的時間太長,出現這一現象的原因可能是(寫出一種即可).解決的方法是
(4)盛水的燒杯里有只盛水的試管,加熱燒杯使水沸騰.試管中的水(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是
(5)小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時,看見離壺嘴一段距離處出現一股“白氣”,在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是為什么?

【答案】
(1)92℃
(2)98;6
(3)水太多;減少水的質量
(4)不能;達到沸點,不能繼續(xù)吸收熱量
(5)解:水沸騰時,水壺中產生大量的水蒸氣,水蒸氣從壺嘴冒出時,壺嘴處溫度比較高,水蒸氣不能液化,但是離壺嘴遠的地方溫度低,水蒸氣遇冷能液化成小水滴,就是我們看到的白氣
【解析】解:(1)零刻度在溫度計的下方,液柱遠離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數是92℃.(2)由表格數據知,水在第4 min開始沸騰,沸騰時水不斷吸收熱量,水保持98℃不變,這個不變的溫度是水的沸點,所以此時水的沸點是98℃.水沸騰時,水不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以第6min時的數據是錯誤的.(3)加熱燒杯中的水到沸騰時所用的時間太長,可能是水太多、或水初溫太低、或火力不足等,解決的措施分別是減少水的質量、提高水的初溫、增大火力等.(4)給燒杯加熱,燒杯中的水溫最高達到沸點,燒杯中的水可以從酒精燈吸收熱量,不斷沸騰;但是試管中的水也能達到沸點,由于試管中的水和燒杯內的水溫度相同,試管中的水不能從燒杯中吸收熱量,不能沸騰.(5)水沸騰時,水壺中產生大量的水蒸氣,水蒸氣從壺嘴冒出時,壺嘴處溫度比較高,水蒸氣不能液化,但是離壺嘴遠的地方溫度低,水蒸氣遇冷能液化成小水滴,就是我們看到的白氣.所以答案是:(1)92℃;(2)98;6;(3)水太多;減少水的質量;(4)不能;達到沸點,不能繼續(xù)吸收熱量;(5)因為靠近壺嘴的地方溫度較高.
【考點精析】認真審題,首先需要了解沸騰及沸騰條件(沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內部同時發(fā)生的劇烈的汽化現象.液體沸騰的條件:溫度達到沸點,且能繼續(xù)從外界吸熱),還要掌握探究水的沸騰實驗(沸騰的現象:從底部產生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
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實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質

1

12.00

24.00

倒立,放大,實像

2

16.00

16.00

倒立,等大,實像

3

20.00

13.33

倒立,縮小,實像

4

30.00

10.91

倒立,縮小,實像


(1)請你根據上表信息,求出凸透鏡的焦距f=cm,在實驗中,我們需要讓蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在;
(2)分析數據可知,在一定范圍內物體到凸透鏡的距離越近,光屏上像的大小就越 , 同時發(fā)現像到凸透鏡的距離就越;
(3)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各組匯報數據中發(fā)現,物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現這種情況的操作原因是

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2為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關,一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在AB兩點,測量并計算得到如表所示的兩組數據:

次數

鉤碼懸掛點

鉤碼總量

G/N

鉤碼移動距離

h/m

拉力

F/N

測力計移動距離s/m

機械效率

η%

1

A點

15

010

07

030

714

2

B點

20

015

12

030

833

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