【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)用溫度計測量水的溫度,溫度計中的液柱穩(wěn)定后的示數如圖所示,則此時水溫是
(2)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,數據如下表:
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 |
根據表中數據可知實驗測得水的沸點是℃,第分鐘記錄錯誤.
(3)實驗中發(fā)現加熱燒杯中的水到沸騰時所用的時間太長,出現這一現象的原因可能是(寫出一種即可).解決的方法是 .
(4)盛水的燒杯里有只盛水的試管,加熱燒杯使水沸騰.試管中的水(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是 .
(5)小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時,看見離壺嘴一段距離處出現一股“白氣”,在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是為什么?
【答案】
(1)92℃
(2)98;6
(3)水太多;減少水的質量
(4)不能;達到沸點,不能繼續(xù)吸收熱量
(5)解:水沸騰時,水壺中產生大量的水蒸氣,水蒸氣從壺嘴冒出時,壺嘴處溫度比較高,水蒸氣不能液化,但是離壺嘴遠的地方溫度低,水蒸氣遇冷能液化成小水滴,就是我們看到的白氣
【解析】解:(1)零刻度在溫度計的下方,液柱遠離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數是92℃.(2)由表格數據知,水在第4 min開始沸騰,沸騰時水不斷吸收熱量,水保持98℃不變,這個不變的溫度是水的沸點,所以此時水的沸點是98℃.水沸騰時,水不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以第6min時的數據是錯誤的.(3)加熱燒杯中的水到沸騰時所用的時間太長,可能是水太多、或水初溫太低、或火力不足等,解決的措施分別是減少水的質量、提高水的初溫、增大火力等.(4)給燒杯加熱,燒杯中的水溫最高達到沸點,燒杯中的水可以從酒精燈吸收熱量,不斷沸騰;但是試管中的水也能達到沸點,由于試管中的水和燒杯內的水溫度相同,試管中的水不能從燒杯中吸收熱量,不能沸騰.(5)水沸騰時,水壺中產生大量的水蒸氣,水蒸氣從壺嘴冒出時,壺嘴處溫度比較高,水蒸氣不能液化,但是離壺嘴遠的地方溫度低,水蒸氣遇冷能液化成小水滴,就是我們看到的白氣.所以答案是:(1)92℃;(2)98;6;(3)水太多;減少水的質量;(4)不能;達到沸點,不能繼續(xù)吸收熱量;(5)因為靠近壺嘴的地方溫度較高.
【考點精析】認真審題,首先需要了解沸騰及沸騰條件(沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內部同時發(fā)生的劇烈的汽化現象.液體沸騰的條件:溫度達到沸點,且能繼續(xù)從外界吸熱),還要掌握探究水的沸騰實驗(沸騰的現象:從底部產生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進行實驗.小華所在的小組實驗操作規(guī)范,測量準確,該小組實驗記錄如表:
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 |
1 | 12.00 | 24.00 | 倒立,放大,實像 |
2 | 16.00 | 16.00 | 倒立,等大,實像 |
3 | 20.00 | 13.33 | 倒立,縮小,實像 |
4 | 30.00 | 10.91 | 倒立,縮小,實像 |
(1)請你根據上表信息,求出凸透鏡的焦距f=cm,在實驗中,我們需要讓蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在;
(2)分析數據可知,在一定范圍內物體到凸透鏡的距離越近,光屏上像的大小就越 , 同時發(fā)現像到凸透鏡的距離就越;
(3)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各組匯報數據中發(fā)現,物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現這種情況的操作原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于力的概念,下列哪句話是錯誤的 ( )
A. 沒有物體就沒有力 B. 有受力物體時,一定有施力物體
C. 有施力物體時,卻不一定有受力物體 D. 只有一個物體時,不會有力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率,實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。
(1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數F為________N,鉤碼總重G為1.0 N,鉤碼上升高度h為0.1 m,測力計移動距離s為0.3 m,則杠桿的機械效率為_______%。請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:____________;
(2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關,一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到如表所示的兩組數據:
次數 | 鉤碼懸掛點 | 鉤碼總量 G/N | 鉤碼移動距離 h/m | 拉力 F/N | 測力計移動距離s/m | 機械效率 η% |
1 | A點 | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4 |
2 | B點 | 2.0 | 0.15 | 1.2 | 0.30 | 83.3 |
根據表中數據,能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關,鉤碼越重其效率越高”的結論? 答:__________;請簡要說明理由:_________________。(至少寫一個)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】騎自行車的人沿水平路面作勻速直線運動,停止蹬車后,速度逐漸減小,這是由于
A. 慣性增大 B. 慣性減小
C. 摩擦力改變了車的運動狀態(tài) D. 摩擦力在不斷增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們無法憑肉眼看到物質內部的微小結構,對此,科學家們想出的有效方法是根據________的現象提出一種________的猜想,再________來證實自己的猜想,從而弄清物質的內部結構.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置.
(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向 (變化/不變);
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向;
分析以上實驗現象,可得出:重力方向是 .
(3)建筑工人在蓋房子時如圖乙所示,可以用圖乙所示的水平儀R來檢查所砌的墻面是否水平,當AB中空氣泡在AB 位置時,表示墻面水平.若空氣泡在A端,則表示A端的墻面 (選填“高”或“低”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的太陽能熱水器內裝有100kg、25℃的水.經過一天照射后,溫度升高到75℃,假設用煤燒水,水吸收的熱量占煤完全燃燒放出的熱量的10%,且已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煤的熱值是3.0×107J/kg.
問:(1)熱水器中的水升溫吸收的熱量為多少焦?
(2)如果用煤燒水,那么需要多少千克的煤?
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