【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,試管中裝有適量的碎冰。

(1)將裝有碎冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做的目的是____________________________________,而且碎冰的溫度上升速度較_____________(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于_______________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰完全熔化需要_____分鐘。

(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時(shí)間內(nèi)試管中的水___________(選填“能”或“不能”)沸騰,是因?yàn)?/span>___________________________________________

【答案】 使冰塊受熱均勻 慢 固液共存態(tài) 3 不能 試管中的水溫度達(dá)到100℃后與燒杯中水溫相同,不能繼續(xù)吸熱

【解析】(1)將裝有冰的試管放入水中加熱,這是水浴法,使試管中的物質(zhì)受熱均勻,且溫度上升較慢,便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

(2)由圖象可知,冰在BC段時(shí),不斷吸收熱量,溫度不變,所以這段時(shí)間是冰的熔化過(guò)程,物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),熔化過(guò)程用時(shí)4min-1min=3min;

(3)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時(shí)間內(nèi)試管中的水不能沸騰,是因?yàn)樗荒芾^續(xù)吸熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)出石塊的密度,某同學(xué)先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示;接著用量筒和水測(cè)石塊的體積,其過(guò)程如圖乙所示.下列判斷不正確的是

A. 石塊的質(zhì)量是46.8g

B. 石塊的體積是18cm3

C. 石塊的密度是2.6×103kg/m3

D. 若先用量筒測(cè)石塊的體積,接著用天平測(cè)石塊的質(zhì)量,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得石塊的密度偏小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的各個(gè)過(guò)程中,人對(duì)物體做功的是( )

A.

踢出去的足球在地面上滾動(dòng)一段距離

B.

運(yùn)動(dòng)員在舉起桿鈴的過(guò)程中

C.

學(xué)生背著書(shū)包在水平地面上勻速前進(jìn)

D.

大家用力推汽車(chē),汽車(chē)不動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)的體重為600N,當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)(重物始終未出水面),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.756×103Pa.已知每只鞋底與地面的接觸面積為200cm2.當(dāng)他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個(gè)重物B時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是90%.已知重物A重物B所受重力之比GA:GB=5:9,若不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg.求:

(1)物體A的密度?

(2)提升重物A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是教學(xué)中常用的設(shè)備—投影儀,下列關(guān)于投影儀的敘述正確的是( )

A. 物體在屏幕上所成的像是一個(gè)放大的虛像

B. 屏幕表面粗糙,有利于光發(fā)生漫反射

C. 平面鏡的作用是聚光

D. 若使屏幕上的像變小,應(yīng)使鏡頭靠近投影片的同時(shí)投影儀適當(dāng)遠(yuǎn)離屏幕

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】清晨,逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關(guān)掉,這是在 填“人耳處”、“傳播過(guò)程中”或“聲源處”控制噪聲的這里所說(shuō)的逐漸變強(qiáng),指的是聲音特性中的 改變了。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦 產(chǎn)生的,琴聲通過(guò) 傳播到我們的耳朵,同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音,是根據(jù)聲音的 不同。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是樓房頂上常見(jiàn)的導(dǎo)氣管,它的作用是將每家住戶洗手間下水道中的污濁氣體排出.下列關(guān)于導(dǎo)氣管的描述最合理的是( )

A.導(dǎo)氣管利用浮力將密度小于空氣的污濁氣體導(dǎo)出

B.導(dǎo)氣管利用流速和壓強(qiáng)的關(guān)系,在樓底管道產(chǎn)生低氣壓

C.在有風(fēng)的天氣里導(dǎo)氣管排氣效果會(huì)變差

D.導(dǎo)氣管利用流體中流速大的地方壓強(qiáng)小的原理,將污濁氣體排出

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年底,亞航飛機(jī)墜毀,據(jù)猜測(cè),客機(jī)為了避開(kāi)暴風(fēng)雨而繞過(guò)勿里洞島的海面,卻遇上強(qiáng)氣流而墜海,飛機(jī)急速下降而墜毀.如果是因?yàn)檫@個(gè)原因,你認(rèn)為是( )

A.飛機(jī)上方空氣流速增大,壓強(qiáng)變小

B.飛機(jī)下方空氣流速增大,壓強(qiáng)變大

C.飛機(jī)上方空氣流速減小,壓強(qiáng)變大

D.飛機(jī)下方空氣流速減小,壓強(qiáng)變小

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