【題目】用圖示裝置探究“斜面的機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做__________運(yùn)動(dòng)．

（）根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可知第次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為__________．由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，__________越小，機(jī)械效率越大．

（）第次實(shí)驗(yàn)中，有用功為__________，木塊所受摩擦力為__________．

【答案】勻速直線93.7摩擦力0.50.25.

【解析】

(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)，所以應(yīng)盡量使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(2)由圖可知，第2次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即拉力F＝0.8N，

則斜面的機(jī)械效率η＝ ＝≈93.7%比較兩次的機(jī)械效率可知，第2次機(jī)械效率大，斜面的傾斜程度相同，小車所受的摩擦力小，由此可得結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，摩擦力越小，機(jī)械效率越大。(3)由第1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，沿斜面拉木塊做的有用功W有＝Gh＝4N×0.15m＝0.6J，拉力做的總功W總＝Fs＝1N×0.8m＝0.8J，則額外功W額＝W總W有＝0.8J0.6J＝0.2J，由W額＝fs得,木塊所受摩擦力f＝＝0.25N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲燈標(biāo)有“6V 3W”的字樣，乙燈標(biāo)有“6V 6W”的字樣，若將它們串聯(lián)后接入電壓為6V的電路中，兩燈中較亮的是_____燈；若將它們并聯(lián)后接入電壓為6V的電路中，兩燈中較亮的是_____燈。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小楠使用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲所示。

（1）小楠在組裝裝置甲時(shí)，要分別調(diào)節(jié)鐵圈M、N的高度，其中首先調(diào)節(jié)的是鐵圈_____（選填“M”或“N”）的高度；實(shí)驗(yàn)裝置中紙蓋的作用是為了_____。

（2）由圖乙可知，實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是_____，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了大氣壓的知識(shí)以后，小明對(duì)大氣壓強(qiáng)通常有1.0×105Pa這么大存有疑問(wèn)，想親自證實(shí)一下.小明買來(lái)一個(gè)塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面，如圖所示，測(cè)出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2；又找來(lái)一個(gè)輕塑料桶（質(zhì)量可忽略不計(jì)），在桶中裝8.8L水.（g取10N/kg）

（1）試求輕塑料桶所裝水的重力.

（2）大氣對(duì)吸盤產(chǎn)生的壓力大約是多少？

（3）分析（1）和（2）的數(shù)據(jù)，小明認(rèn)為把塑料桶掛到掛鉤上不會(huì)把吸盤拉掉，請(qǐng)說(shuō)明判斷依據(jù).

（4）實(shí)際實(shí)況是，當(dāng)桶掛上后，吸盤從餐桌表面脫落，請(qǐng)分析原因.（此時(shí)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究不同物質(zhì)的吸熱能力，選取質(zhì)量和初溫均相同的兩種液體和，用相同的電熱器同時(shí)加熱，溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖所示．在實(shí)驗(yàn)中必須使用的測(cè)量工具除了天平外還有__________和__________；由圖像可判斷__________物質(zhì)的比熱容大．你從、兩液體中選一種作為汽車的冷卻液，應(yīng)選擇__________液體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，小明確定以下需控制的變量，其中多余的是__________．

A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加的酒精量相同

C．取質(zhì)量相同的水和沙子 D．盛水和沙子的容器相同

（）在此實(shí)驗(yàn)中，用__________來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少．

（）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量__________（填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．

（）水的比熱容為，其物理意義是____________________．

（）下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是__________．

A．夏天給教室灑水，感覺(jué)涼爽 B．用鹽水腌制蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸

C．長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色 D．沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，面積為1m2水平桌面的中央放著一個(gè)平底的魚(yú)缸，魚(yú)缸重為10N，魚(yú)缸底面積為0.08m2（忽略魚(yú)缸厚度）。魚(yú)缸內(nèi)有重為60N的水和一條質(zhì)量為0.2kg的金魚(yú)，此時(shí)水的深度為12cm，g＝10N/kg，請(qǐng)計(jì)算：

（1）金魚(yú)的重力

（2）水對(duì)魚(yú)缸底的壓強(qiáng)；

（3）水對(duì)魚(yú)缸底產(chǎn)生的壓力；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板。把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，小明應(yīng)在玻璃板_____（選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板______（選填“反射”或“折射”）所成的像。

（2）再拿一支外形相同的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像_______， 說(shuō)明像與物大小_______。

（3）小明同學(xué)體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒(méi)有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭_______（選填“A”或“B”），便于___________。

（4）實(shí)驗(yàn)中，小明正在觀察蠟燭A的像，若用物理書(shū)擋在玻璃板的后面，那么小明_______（選填“能”或“不能”）看到蠟燭A的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想利用天平、量筒做實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定一只金屬螺母的密度。

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量。

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格，并將某次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)如圖所示）及計(jì)算結(jié)果填入表中。

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