回顧實驗和探究:
課題使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系


實驗電路圖




進(jìn)行實驗
1照圖甲把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上;
2用________分別測出A點電流、B點電流、C點電流;
3記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
4按照圖乙把兩個燈泡L1、L2并聯(lián)起來接到電源上;
5用電流表分別測出A點電流、B點電流、C點電流;
6記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.


注意事項
1在連接實物電路過程中,開關(guān)應(yīng)該________,這是為了防止________出現(xiàn).
2小紅將電路正確連接之后,剛用開關(guān)“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指
針迅速擺動到最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是________.



數(shù)據(jù)表格
串聯(lián)電路
A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A
并聯(lián)電路
A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A
得出結(jié)論1在串聯(lián)電路中,各處的電流________.公式為:________.
2并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流________.公式為:________.

電流表    斷開    短路    滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大處或是電流表量程太小    相等    IA=IB=IC    之和    IA=IB+IC
分析:電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中測電路電流;連接電路時,為防止電路短路,開關(guān)應(yīng)斷開;為保護電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值;根據(jù)串并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析答題.
解答:進(jìn)行實驗:2、用電流表分別測出A點電流、B點電流、C點電流;
注意事項:1、在連接實物電路過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開,這是為了防止短路現(xiàn)象的出現(xiàn).
2、用開關(guān)“試觸”發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度,可能是電流表量程太;或滑動變阻器的滑片沒有滑到阻值最大處,使電路的總阻值太。
得出結(jié)論:1、在串聯(lián)電路中,各處的電流相等,公式為:IA=IB=IC
2、并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,公式為:IA=IB+IC
故答案為:電流表;斷開;短路;滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大處或是電流表量程太;相等;IA=IB=IC;之和;IA=IB+IC
點評:本題考查了串聯(lián)電路的電流特點和探究實驗中的注意事項,側(cè)重考查了學(xué)生分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

回顧實驗和探究:
課題 使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系


實驗電路圖




進(jìn)行實驗
1照圖甲把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上;
2用
電流表
電流表
分別測出A點電流、B點電流、C點電流;
3記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
4按照圖乙把兩個燈泡L1、L2并聯(lián)起來接到電源上;
5用電流表分別測出A點電流、B點電流、C點電流;
6記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.


注意事項
1在連接實物電路過程中,開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開
,這是為了防止
短路
短路
出現(xiàn).
2小紅將電路正確連接之后,剛用開關(guān)“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指
針迅速擺動到最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是
滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大處或是電流表量程太小
滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大處或是電流表量程太小



數(shù)據(jù)表格
串聯(lián)電路
A點的電流IA/A B點的電流IB/A C點的電流IC/A
0.5 0.5 0.5

并聯(lián)電路
A點的電流IA/A B點的電流IB/A C點的電流IC/A
0.56 0.24
相等
相等
得出結(jié)論 1在串聯(lián)電路中,各處的電流
IA=IB=IC
IA=IB=IC
.公式為:
之和
之和

2并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流
IA=IB+IC
IA=IB+IC
.公式為:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

一.回顧實驗和探究:
課題 使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系


實驗電路圖





進(jìn)行實驗
1、照圖甲把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上;
2、用
電流表
電流表
分別測出A點電流、B點電流、C點電流;
3、記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
4、按照圖乙把兩個燈泡L1、L2并聯(lián)起來接到電源上;
5、用電流表分別測出A點電流、B點電流、C點電流;
6、記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.


注意事項
1、在連接實物電路過程中,開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開
,這是為了防止
短路
短路
現(xiàn)象的出現(xiàn).
2、小紅將電路正確連接之后,剛用開關(guān)“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指
針迅速擺動到最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是
滑動變阻器阻值沒有全部接入電路
滑動變阻器阻值沒有全部接入電路



數(shù)據(jù)表格
串聯(lián)電路
A點的電流IA/A B點的電流IB/A C點的電流IC/A
并聯(lián)電路
A點的電流IA/A B點的電流IB/A C點的電流IC/A
得出結(jié)論 1、在串聯(lián)電路中,各處的電流
相等
相等
.公式為:
IA=IB=IC
IA=IB=IC

2、并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流
之和
之和
.公式為:
IA=IB+IC
IA=IB+IC
二.運用知識解決問題:
(1)你留心觀察過街道上的路燈嗎?當(dāng)其中的任意一盞燈發(fā)生故障時,其他的燈還能正常發(fā)亮.由此可以斷定這些路燈是
聯(lián)的.
(2)根據(jù)如圖實物圖畫出電路圖.

(3)生日彩燈中串聯(lián)著20個小燈泡,若電源插頭處電流為100mA,則通過每個小燈泡的
電流為
0.1
0.1
A,因為
串聯(lián)電路電流處處相等
串聯(lián)電路電流處處相等
.家中有兩盞燈,每盞燈工作電流為300mA,電爐子的工作電流為3A,電冰箱工作電流為1A,他們共同工作時,干路的電流為
4.6
4.6
A.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

一.回顧實驗和探究:
課題使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系


實驗電路圖





進(jìn)行實驗
1、照圖甲把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上;
2、用    分別測出A點電流、B點電流、C點電流;
3、記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
4、按照圖乙把兩個燈泡L1、L2并聯(lián)起來接到電源上;
5、用電流表分別測出A點電流、B點電流、C點電流;
6、記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.


注意事項
1、在連接實物電路過程中,開關(guān)應(yīng)該    ,這是為了防止    現(xiàn)象的出現(xiàn).
2、小紅將電路正確連接之后,剛用開關(guān)“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指
針迅速擺動到最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是   



數(shù)據(jù)表格
串聯(lián)電路
A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A
并聯(lián)電路
A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A
得出結(jié)論1、在串聯(lián)電路中,各處的電流    .公式為:   
2、并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流    .公式為:   
二.運用知識解決問題:
(1)你留心觀察過街道上的路燈嗎?當(dāng)其中的任意一盞燈發(fā)生故障時,其他的燈還能正常發(fā)亮.由此可以斷定這些路燈是    聯(lián)的.
(2)根據(jù)如圖實物圖畫出電路圖.

(3)生日彩燈中串聯(lián)著20個小燈泡,若電源插頭處電流為100mA,則通過每個小燈泡的
電流為    A,因為    .家中有兩盞燈,每盞燈工作電流為300mA,電爐子的工作電流為3A,電冰箱工作電流為1A,他們共同工作時,干路的電流為    A.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省青島市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

一.回顧實驗和探究:
課題使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系


實驗電路圖





進(jìn)行實驗
1、照圖甲把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上;
2、用    分別測出A點電流、B點電流、C點電流;
3、記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
4、按照圖乙把兩個燈泡L1、L2并聯(lián)起來接到電源上;
5、用電流表分別測出A點電流、B點電流、C點電流;
6、記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.


注意事項
1、在連接實物電路過程中,開關(guān)應(yīng)該    ,這是為了防止    現(xiàn)象的出現(xiàn).
2、小紅將電路正確連接之后,剛用開關(guān)“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指
針迅速擺動到最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是   



數(shù)據(jù)表格
串聯(lián)電路
A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A
并聯(lián)電路
A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A
得出結(jié)論1、在串聯(lián)電路中,各處的電流    .公式為:   
2、并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流    .公式為:   
二.運用知識解決問題:
(1)你留心觀察過街道上的路燈嗎?當(dāng)其中的任意一盞燈發(fā)生故障時,其他的燈還能正常發(fā)亮.由此可以斷定這些路燈是    聯(lián)的.
(2)根據(jù)如圖實物圖畫出電路圖.

(3)生日彩燈中串聯(lián)著20個小燈泡,若電源插頭處電流為100mA,則通過每個小燈泡的
電流為    A,因為    .家中有兩盞燈,每盞燈工作電流為300mA,電爐子的工作電流為3A,電冰箱工作電流為1A,他們共同工作時,干路的電流為    A.

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