測定物質(zhì)比熱常用的實驗方法叫________法．下圖所示的實驗裝置叫________，各部分的名稱是：A________，B________， C________， D________， E________．

答案：混合;量熱器;大筒;小筒;支架;蓋子;攪動器
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

12、在探究物質(zhì)比熱容的實驗中，我們得到了兩個實驗結(jié)論：
不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度
不同
．
相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度
不同
．
實驗中我們采用的方法是：在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其他因素不變．這種方法叫
控制變量法
．這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，例如
示例：探究影響蒸發(fā)快慢因素（合理即可）
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

23、在探究物質(zhì)比熱容的實驗中，我們得到了兩個實驗結(jié)論：
不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度
不同
．
相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度
不同
．
實驗中我們采用的方法是：在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變．這種方法叫
控制變量法
．這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，例如
探究歐姆定律
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

我們在實驗探究有多個變化因素的問題時，我們采用的方法是：只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變．這種方法叫
控制變量法
控制變量法
．
如：在研究物質(zhì)比熱容的實驗中，如圖所示，我們得到了兩個實驗結(jié)論：
（1）
質(zhì)量不同
質(zhì)量不同
_的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度
不同
不同
．
（2）
質(zhì)量相同
質(zhì)量相同
的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度
不同
不同
．
（3）這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，例如
研究動能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系
研究動能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

為了鑒別物質(zhì)，常用的辦法是測定物質(zhì)的（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案