【題目】如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是（ ）

A. 重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增大 B. 重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能增大

C. 重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能減小 D. 重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能減小

【答案】A

【解析】試題分析：（1）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．

（2）彈性勢(shì)能大小的影響因素：發(fā)生彈性形變的大小，發(fā)生彈性形變的難易程度．彈性形變?cè)酱�，發(fā)生彈性形變?cè)诫y，彈性勢(shì)能越大．

解：（1）在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，發(fā)生彈性形變的難易程度不變，彈簧的形變?cè)絹碓酱�，彈簧的彈性�?shì)能越來越大．

（2）在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減�。�

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量液體的密度，將一個(gè)帶有閥門的三通U形管倒置在兩個(gè)裝有液體的容器中，用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣，再關(guān)閉閥門K，已知左邊液體的密度為ρ1，左右兩邊液柱高度分別為h1、h2，則下列說法正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中必須將U形管內(nèi)抽成真空

B．若將U形管傾斜，左右兩邊液柱高度差會(huì)增大

C．右邊液體的密度ρ2=

D．右邊液體的密度ρ2=

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 （ ）

A.導(dǎo)體中有多余的電子，而絕緣體中沒有

B.導(dǎo)體就是各種金屬

C.液體也可能是導(dǎo)體

D.導(dǎo)體對(duì)自由電荷的移動(dòng)沒有阻礙作用，而絕緣體有

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李的質(zhì)量為50千克，可以舉起80千克的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70千克，可以舉起60千克的杠鈴．他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方都竭盡全力，看誰(shuí)能把對(duì)方拉起來．比賽結(jié)果應(yīng)是（　�。�

A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起

C. 兩個(gè)都拉不起 D. 兩個(gè)都拉起

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。

（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向 。

（3）操作過程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是 。（寫出一條即可）

（4）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽(yáng)同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線、木塊（ρ木＜ρ水）測(cè)木塊的密度，
（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下： ①將木塊用細(xì)線拴好，掛在已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出木塊的重力G；
②將燒杯中裝有適量的水，將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的木塊浸入在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記為F；
③木塊密度的表達(dá)式ρ木= ρ水 ， 小軍說不能用上述實(shí)驗(yàn)測(cè)算出木塊密度，請(qǐng)你寫出小軍判斷的理由： ．
（2）小軍又添加了細(xì)線和鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)出了木塊的密度，請(qǐng)你補(bǔ)全他的實(shí)驗(yàn)步驟： ①將木塊用細(xì)線拴好，掛在已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出木塊的重力G；
②將燒杯中裝有適量的水，再將鐵塊用細(xì)線系掛在木塊下，將木塊和鐵塊均浸沒在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記為F1；
③ ， 讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記為F2；
④木塊密度的表達(dá)式：ρ木= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）（2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能檢測(cè)題）小明在做“動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)用了兩個(gè)玻璃球，A:20 g，B:10 g，一個(gè)紙盒，兩塊硬紙板(有小槽)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)了表格，記錄了一些數(shù)據(jù)，做了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).

并作了如下歸納:

（1）比較甲、乙可得出結(jié)論:______________________

（2）比較___________、___________，可得出結(jié)論:速度相同的不同物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；

（3）比較甲、乙、丙可得出的結(jié)論:___________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A的質(zhì)量m＝12kg，在拉力 F的作用下，物體A以0.1 m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩子所受的重力，并且繩子足夠長(zhǎng)，則（ ）

A. 物體 A與水平面間摩擦力 Ff的大小為24 N

B. 拉力 F的大小為12 N

C. 物體 A運(yùn)動(dòng)10 s的過程中，拉力 F所做的功為12 J

D. 拉力做功的功率是12 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】共和國(guó)成立至今已有70年，科技的發(fā)展令世界矚目，近年來，我國(guó)發(fā)射了很多衛(wèi)星，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)，“嫦娥”“玉兔”攜手飛向月球。但無論是哪一顆航天器的發(fā)射都離不開運(yùn)載火箭。然而，運(yùn)載火箭在發(fā)射升空時(shí)，由于速度極快（約7.9km/s）外殼的溫度會(huì)急劇升高，分析溫度升高的原因？

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