16.18cm3的水結(jié)成冰之后,質(zhì)量是18g,體積是20cm3(ρ=0.9g/cm3).

分析 ①質(zhì)量是物體本身的一種屬性,不隨狀態(tài)的變化而變化;已知水的密度和體積,可以得到水的質(zhì)量,也就是冰的質(zhì)量;
②已知冰的質(zhì)量和密度,利用公式V=$\frac{m}{ρ}$得到冰的體積.

解答 解:
因?yàn)棣?$\frac{m}{V}$,
所以水的質(zhì)量為m=ρV=1.0g/cm3×18cm3=18g;
質(zhì)量是物體本身的一種屬性,不隨狀態(tài)的變化而變化;所以18g的水結(jié)成冰后質(zhì)量還是18g;
冰的體積為V=$\frac{m}{{ρ}_{冰}}$=$\frac{18g}{0.9g/{cm}^{3}}$=20cm3
故答案為:18;20.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)質(zhì)量特點(diǎn)及密度變形公式的理解和應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題,難度較小.解答過(guò)程中注意單位換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.做同樣多的功,A柴油機(jī)用3小時(shí),消耗柴油4千克,B柴油機(jī)用4小時(shí),消耗柴油3千克,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A的功率大,效率高B.A的功率大,效率低
C.B的功率大,效率高D.B的功率大,效率低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
時(shí)間/min051015253545556570
溫度/℃100715545352824222222
(1)請(qǐng)把表格中的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)連線的方式畫在如圖的溫度--時(shí)間坐標(biāo)系中.
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在22℃左右.
(3)根據(jù)所畫的圖,水溫隨時(shí)間變化的曲線可知,沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是:溫度較高時(shí),溫度隨時(shí)間下降較快,當(dāng)溫度接近室溫時(shí),溫度下降越來(lái)越慢.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.對(duì)人體來(lái)說(shuō),安全電壓一般不高于36V,在家庭電路中,通常用測(cè)電筆判斷火線和零線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.塔式起重機(jī)的結(jié)構(gòu)如圖所示,設(shè)機(jī)架重P=4×105N,懸臂長(zhǎng)度為L(zhǎng)=10 m,平衡塊重W=2×105N,平衡塊與中心線OO′的距離可在1m到6 m間變化,軌道A、B間的距離為4m.
 (1)當(dāng)平衡塊離中心線1m,右側(cè)軌道對(duì)輪子的作用力fB是左側(cè)軌道對(duì)輪子作用力fA的2倍,問機(jī)架重心離中心線的距離是多少?
 (2)當(dāng)起重機(jī)掛鉤在離中心線OO′10m處吊起重為G=1×105N的重物時(shí),平衡塊離OO′的距離為6m,問此時(shí)軌道B對(duì)輪子的作用力FB時(shí)多少(提示:杠桿平衡條件也可以表述為順時(shí)針方方向上的力和力臂的乘積之和等于逆時(shí)針方方向上的力和力臂的乘積之和)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.隨著人們環(huán)保意識(shí)的日益提高,節(jié)約型潔具逐漸進(jìn)入百姓家庭,所謂節(jié)水新潔具,是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具.某家庭新安裝了一套耗水量為3L的節(jié)水潔具,而原有的潔具每次耗水量為8L.問:
(1)900kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次?(水的密度為1.0×103kg/m3
(2)該家庭每月可節(jié)約用水多少千克?(設(shè)平均每天使用10次,每月以30天計(jì))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后,小明了解到斜面也是一種機(jī)械,想探究這種機(jī)械的特點(diǎn).

(1)小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力,如圖(a)所示,測(cè)量時(shí)應(yīng)讓木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),并依據(jù)二力平衡條件得出木塊重力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)他將木塊放在如圖(b)所示的斜面上,并用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速上拉木塊,收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
斜面傾斜程度木塊重力
G/N
斜面高度
h/m
斜面長(zhǎng)
S/m
沿斜面拉力
F/N
較 緩50.212
較 陡50.312.6
最 陡50.413.2
①比較表中木塊重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面時(shí)能(選填“能”或“不能”)省力;
②實(shí)驗(yàn)時(shí),可以通過(guò)移動(dòng)木塊A來(lái)改變斜面的傾斜程度,要減小斜面的傾斜程度,木塊A要向右移(選填“左”或“右”);
③請(qǐng)舉出斜面的一種應(yīng)用實(shí)例:盤山公路;
④生活中有哪些可以省力的機(jī)械:動(dòng)滑輪(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各對(duì)力是互相作用力的是( 。
A.手對(duì)水桶向上的拉力、地球?qū)λ跋蛳碌囊?/td>
B.電線對(duì)電燈的拉力、電燈對(duì)電線的拉力
C.書對(duì)桌面的壓力、地面對(duì)桌子的支持力
D.地面對(duì)車的阻力、車對(duì)地面的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)-研究電現(xiàn)象(可以配圖說(shuō)明)
(l)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),證明“通電螺線管外部磁場(chǎng)的形狀與條形磁體的磁場(chǎng)相似”.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:“串聯(lián)后的總電阻與分電阻的關(guān)系”
器材電源、電流表、電壓表、小燈泡、2個(gè)阻值都是R的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線若干數(shù)據(jù)記錄表格
實(shí)驗(yàn)步驟

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