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【題目】為了測量某種液體的密度,小陽取適量這種液體的樣品進行了如下實驗:

(1)將天平、量筒放在_________臺面上,將盛有適量液體的燒杯放在調節(jié)好的天平左盤內,改變右盤中砝碼的個數并調節(jié)游碼的位置,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯及杯內液體的總質量為_________g

(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,圖中讀數視線的示意圖正確的是________(選填:“A”、“B”或“C”),量筒中液體的體積為_________cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體的總質量為95g;

(3)根據上述實驗數據計算此種液體的密度為_________g/cm3。

【答案】水平 161 B 60 1.1

【解析】

(1)使用天平前要調節(jié)天平平衡,把天平放在水平臺上,游碼移到橫梁標尺的零刻度線處,移動平衡螺母(左偏右調、右偏左調),使天平橫梁在水平位置平衡;根據圖甲讀出燒杯和液體的總質量等于砝碼總質量加上游碼顯示數值;

(2)量筒讀數時,視線要和液面的凹面底部相平,既不能仰視,也不能俯視;根據圖乙B讀出液體的體積,單位是mL,1mL=1cm3

(3)利用密度公式求液體的密度。

(1)[1]使用天平和量筒的時候,要將天平、量筒放在水平臺面上;

[2]由圖甲可知,燒杯和液體的總質量:

;

(2)[3]量筒讀數時,視線要和液柱的凹面底部相平;如圖,A俯視,讀的數據比實際偏大;C仰視,讀的數據比實際偏;B的讀數方法是正確的;

[4]量筒中液體的體積為:

;

(3)[5]液體的質量:

,

液體的密度:

練習冊系列答案
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【題目】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動,其圖象如圖所示,在第10s時速度達到,通過的路程為120m。求:

內汽車的平均速度;

設汽車在行駛過程中所受阻力不變,大小為那么在內汽車發(fā)動機產生的牽引力所做的功是多少焦耳?

若發(fā)動機的轉化效率為,則內燃燒了多少千克汽油?已知汽油的熱值大約為。

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【題目】圖甲中:天平測出物體的質量是_____g;圖乙量筒中液體的體積是_____mL;圖丙彈簧測力計的示數是_____N;圖丁溫度計的示數是_____℃。

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【題目】如圖所示,水平桌面上有一重為50牛的圓柱形容器, 橫截面積為5×10-32, 求:

1)容器對水平桌面的壓強。

2)容器中加入一定量的水,壓強增大為1.5×104,則加入的水重為多少?

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【題目】某小組同學探究“浸在水中時,物體所受浮力的大小”。

①首先,他們進行“比一比,誰的小船貨物裝得多”的活動,裝載貨物前后的實驗現象如圖所示. 請你仔細觀察、比較圖(a)和(b),并簡要描述相關現象:___________________

由此,三位同學提出了不同的猜想A、B和C

猜想A:浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關

猜想B:浮力的大小跟物體排開水的多少有關

猜想C:浮力的大小跟物體所受重力的大小有關

(2)接著,該小組同學利用彈簧測力計、溢水杯、小桶(不計重力)、水等器材進行實驗.他們先在可密封的圓柱體內裝一些小鉛粒,然后用細線將圓柱體懸掛在測力計下。當此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時,測力計的示數和小桶中的水量如圖所示.他們通過思考圖中“測力計示數變化的原因”,得到浮力測量的方法。 根據圖(c)和(d)所示的測力計示數、小桶中水量等變化情況,可排除猜想______(選填“A”、“B”或“C”); 在猜想______的基礎上(選填“A”、“B”或“C”),進一步分析并形成假設D:物體在水中所受浮力的大小等于______

(3)為了驗證假設D,繼續(xù)實驗,他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時的測力計示數F和小桶所收集的排開水的重力G,其部分數據見表一。隨后,他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒,重復上述實驗,其部分數據見表二。

分析、比較表一或表二的數據,初步驗證假設D是______的。(選填“正確”或“錯誤”)

②分析、比較表一和表二的數據,可得出其它的初步結論是______。

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【題目】小陽同學用如圖所示的實驗裝置探究光折射時的特點。在玻璃水槽中豎直放置圓形光屏,是空氣與水的分界線,垂直于。實驗時,保持入射點不變,多次改變入射光的夾角進行實驗,測量并記錄入射光的夾角、折射光的夾角。

(1)請你寫出小陽所探究的問題______________________;

(2)請你畫出實驗數據記錄表格;

________

(3)如果一束光沿射向水面時,可以看到折射光沿方向射出,這說明_____________

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【題目】現代家庭電器化程度越來越高,用電安全是一個十分突出的問題.下表提供了一組人體電阻數據.如圖所示,用電器R接在電壓為220V的電源上時,消耗電功率是1100W,電路中還有額定電流為10A的熔絲.則:

1)只有用電器R接入電路時,通過熔絲的電流為____A

2)一個潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發(fā)生觸電事故,則通過人體的電流是____A(上表電阻數據適用此人).

3)熔絲不會人命的原因是______________________

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【題目】閱讀下面的短文:

如圖表示出了電冰箱的構造和制冷原理,電冰箱的喉管內,裝既容易汽化又容易液化的物質——氟利昂(freon,俗稱“雪種”)作為致冷劑,它相當于熱的“搬運工”,把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱的外面。液態(tài)的氟利昂經過很毛細管進入冰箱冷凍室內的蒸發(fā)器,在這里汽化,吸熱,使冰箱內溫度降低。之后生成的蒸氣又被壓縮機壓入冷凝器,在這里液化并把從冰箱內帶來的熱通過冰箱壁上的管子釋放出來,散到空氣中。氟里昂這樣循環(huán)流動,冰箱冷凍室內就可以保持相當低的溫度。傳統(tǒng)的冰箱制冷劑使用氯氟烴類的氟利昂如R12,當電冰箱損壞后,這種氟利昂擴散到大氣中會破壞臭氧層,對地球生態(tài)環(huán)境構成威脅。為了保護環(huán)境,目前我國主要使用對臭氧層破壞較小的R134a、R600a等新型物質作為冰箱的制冷劑。

回答下列問題:

1)液態(tài)的氟利昂制冷劑在冰箱冷凍室內的蒸發(fā)器中________,使冰箱內溫度降低。之后生成的蒸氣又在冷凝器中_______,把從冰箱內帶來的熱通過冰箱壁上的管子釋放出來,散到空氣中。(填寫物態(tài)變化名稱及其吸放熱情況)

2)制冷劑氟里昂在工作循環(huán)過程中,將______中的“熱”不斷地“搬運”至________中。

3)某種型號的電冰箱使用R600a作為制冷劑,你認為這種冰箱_______(選填“會”或“不會”)破壞臭氧層。

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【題目】小明同學用圖甲所示的電路來驗證“電流與電阻的關系”.所用器材有:電壓恒為3 V的電源.阻值為5、10、20的定值電阻各一只.“l(fā)5 1 A”的滑動變阻器一只.學生用電流表、電壓表各一只.開關和導線若干.

(1)根據題意.請你選擇合適的電表量程.并幫助小明按電路圖用筆畫線代替導線完成實物圖(圖乙)的連接_________

(2)實驗過程中他控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5 V.

A.先將R用5的電阻接入電路中進行實驗.讀取與該電阻對應的電流值;

B.再將l0的電阻替換5的電阻接入電路中進行實驗,讀取與該電阻對應的電流值;

C.最后他用20的電阻替換10的電阻接入電路中進行實驗.發(fā)現無法讀取與10的電阻對應的電壓值.

經檢查,電路連接無誤,且元件完好.請你幫他找出兩種可能的原因.

原因①:_____________________________________________________;

原因②:____________________________________________________________

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