【題目】關(guān)于牛頓第一定律,下列說(shuō)法正確的是( )
A.牛頓第一定律是牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的
B.它說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因
C.它表明物體不受力時(shí),保持靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.它表明要維持物體的運(yùn)動(dòng),必須對(duì)物體施加力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于粒子和宇宙的說(shuō)法,正確的是( )
A. 太陽(yáng)是宇宙的中心
B. 原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C. 固體的分子是靜止不動(dòng)的
D. 分子間只存在吸引力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于超聲波和電磁波,以下說(shuō)法正確的是
A.都能在真空中傳播 B.傳播速度都是3×108m/s
C.傳播都需要介質(zhì) D.都能傳遞信息
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁波家族成員很多,有無(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線,γ射線等,它們與人類生活息息相關(guān).例如:用來(lái)辨別鈔票真?zhèn)蔚尿?yàn)鈔機(jī)就是利用 來(lái)工作的.這些電磁波在真空中傳播速度 (選填“相等”或“不等”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械下列說(shuō)法中正確的是( )
A.使用滑輪組不僅省力而且省功
B.定滑輪既能改變力的大小又能改變施力方向
C.功率大小反映了做功的快慢
D.機(jī)械效率越高,所做的有用功就越多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加,我國(guó)年產(chǎn)各種汽車400多萬(wàn)輛,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),汽車交通事故也頻繁發(fā)生.據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)自2000年后每年的交通事故死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn).發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況下汽車不能立即停止,司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi),汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,叫反應(yīng)距離,從操縱制動(dòng)器剎車到車停下來(lái),汽車又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離.
速度/(km/h) | 反應(yīng)距離/m | 制動(dòng)距離/m |
40 | 7 | 8 |
50 | 9 | 13 |
60 | 11 | 20 |
80 | 15 | 34 |
100 | 19 | 54 |
上表表示一位機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)良好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。
(1)剎車后,汽車還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離,這是由于________;
(2)汽車滑行過(guò)程中速度越來(lái)越慢,是由于________,說(shuō)明力可以改變物體的________;
(3)設(shè)想剎車后,汽車受到的所有的力都消失,汽車會(huì)做________;
(4)利用上表數(shù)據(jù)可知,影響汽車制動(dòng)距離的主要原因是________,反應(yīng)時(shí)間在________之間;
(5)為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天里注意行車安全,在高速公路旁設(shè)置了警示牌,請(qǐng)你為警示牌寫一句安全標(biāo)語(yǔ):________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)穿著滑冰鞋面對(duì)面靜止站在冰面上,如果甲用力推乙一下,其結(jié)果是( )
A.甲仍然靜止,乙被推開
B.乙受到甲的力,甲不受推力作用
C.乙受到的推力大于甲受到的推力
D.甲、乙同時(shí)相對(duì)離開
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了 ,某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車,沒(méi)能推動(dòng),這時(shí)推力 (填“大于”“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小光同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)爬桿,當(dāng)他從竿的頂端滑下時(shí),感到竿燙手,說(shuō)明竿的內(nèi)能 (“增大”、“不變”或“減少”),這是通過(guò) 的方法使竿的內(nèi)能改變的。
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