【題目】明明和媽媽到商場(chǎng)去購買電飯鍋．他從品種繁多的電飯鍋說明書中取出一份，表中所示即為該說明書中的一部分．明明與媽媽商議后，購買了型號(hào)是MG﹣TD35型的電飯鍋．回家后他想，此電飯鍋將電能轉(zhuǎn)化為鍋中水的內(nèi)能的效率如何呢？于是他在鍋內(nèi)裝入了1.5升溫度為20℃的水，通電后16分鐘水開始沸騰．根據(jù)以上試驗(yàn)，他估測(cè)出了該型電飯鍋燒水的效率．你也能估算出嗎？寫出你的估算方法，并計(jì)算其效率〔家中的電壓是220伏，水的比熱容是4.2×103焦/（千克℃），水的密度是1.0×103千克/米3〕．

【答案】能估算出；估算方法：在鍋內(nèi)裝入1.5L、溫度為20℃的水,通電后16min水開始沸騰(水溫為100℃). 計(jì)算過程如下：(1)16min電飯鍋消耗電能(總功):W總＝Pt＝600W×16×60s＝576000J； (2)m＝ρV＝1.0×103kg/m3×1.5×103m3＝1.5kg，水吸熱(有用功): Q吸＝cm(tt0)＝4.2×103J/(kg℃)×1.5kg×(100℃20℃)＝504000J， (3)η＝ ＝87.5%

【解析】

答能估算出，估算方法：在鍋內(nèi)裝入1.5L、溫度為20℃的水,通電后16min水開始沸騰(水溫為100℃). (1)16min電飯鍋消耗電能(總功):W總＝Pt＝600W×16×60s＝576000J； (2)m＝ρV＝1.0×103kg/m3×1.5×103m3＝1.5kg，水吸熱(有用功): Q吸＝cm(tt0)＝4.2×103J/(kg℃)×1.5kg×(100℃20℃)＝504000J， (3)＝87.5%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩種顏色和密度都不相同的飲料，密度分別是和，分別取相同的質(zhì)量m裝入相同的甲、乙兩杯中，如圖所示。然后小明把甲、乙杯中的部分飲料依次緩慢倒入另一玻璃杯丙中，便做出了一杯好看的分層彩色飲料。丙杯中，上層的是哪一種飲料_____（選填“”或“”）；如果甲、乙杯中的飲料全部都倒入了丙杯中，并用筷子把丙杯中的分層飲料攪拌均勻，不計(jì)前后總體積的變化。則攪拌均勻后的飲料密度為_____。（用題目中出現(xiàn)的字母來表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】芳芳一家利用國慶假日到貴陽玩，汽車行駛了一段時(shí)間，他看到了如圖1所示標(biāo)志．

（1）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從如圖的標(biāo)志牌到貴陽需要的時(shí)間是多少min? （2）若以如圖2所示的速度行駛1.5 h，通過的路程是多少 km?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重慶長(zhǎng)江索道被譽(yù)為萬里長(zhǎng)江第一條空中走廊，是解讀“重慶特色”與“山城外型”的獨(dú)特體驗(yàn)地。如遇有霧天氣，可以在濃濃白霧中欣賞城市的另一種美。重慶長(zhǎng)江索道除了加、減速階段外，轎廂都處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，方便坐在轎廂內(nèi)的乘客觀賞兩岸的風(fēng)景，并可以用相機(jī)記錄重慶的美好風(fēng)光。請(qǐng)你根據(jù)以上材料，找出一個(gè)相關(guān)的物理信息，并指出其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)。

示例：物理信息：轎廂內(nèi)的乘客感覺自己是靜止的。

物理知識(shí)：選取轎廂為參照物，感覺自己是靜止的。

作答：物理信息：_____。

物理知識(shí)：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量液體甲密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平測(cè)量液體甲和量筒的總質(zhì)量，用量筒測(cè)量液體甲的體積，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像。求：

(1)量筒的質(zhì)量為多少？

(2)60ml液體甲的質(zhì)量為多少？

(3)小明利用這個(gè)量筒裝滿水時(shí)，測(cè)得量筒和水的總質(zhì)量為120g，在裝滿水的量筒中放入一實(shí)心金屬塊（金屬塊沉底），溢出水后，將量筒表面的水擦干，測(cè)得總質(zhì)量為140g，取出金屬后，剩余的水和量筒的總質(zhì)量為110g（不計(jì)取出金屬塊的過程中帶走的水），求金屬塊的密度？（已知）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用一段鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。

（1）把某個(gè)物體放在帶電吸管附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此可否判斷該物體已經(jīng)帶電？____（填“可”或“否”），理由是：____________________。

（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管附近，發(fā)現(xiàn)吸管靠近玻璃棒，由此可判斷吸管帶_____電，并由摩擦起電的原因可知餐巾紙_______電子。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示中的顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡用到了我們所學(xué)的很多光學(xué)知識(shí)。

（1）甲圖是顯微鏡，它的反光鏡有一面是凹面鏡，它對(duì)光起到______作用，可在光線較_____時(shí)使用，如果使用的目鏡放大倍數(shù)40，物鏡放大倍數(shù)20，則觀察的的物體被放大了______倍；

（2）乙圖是望遠(yuǎn)鏡，它物鏡的作用相當(dāng)于的_________鏡頭（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”），成_______像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；它目鏡的作用相當(dāng)于的____________（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）成_______像（選填“虛”或“實(shí)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】東方市某中學(xué)“三八婦女節(jié)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，60m接力賽第一棒劉老師跑了8s。

(1)求劉老師的速度？

(2)按這個(gè)速度劉老師跑100m要多長(zhǎng)時(shí)間？

(3)細(xì)心的同學(xué)計(jì)算出長(zhǎng)跑冠軍李老師60m跑的速度是9m/s，求按這個(gè)速度李老師跑20min的路程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示的電路中，R1=5Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“1A、20Ω”，電源電壓為4.5V并保持不變。電流表量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~3V。

求：①為保護(hù)電表，則滑動(dòng)變阻器的變化范圍為多少？

②當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2為8Ω時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)分別為多少？

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