17.芭蕾舞演員體重475N,與地面的接觸面積為9.5平方厘米,求演員對地面的壓強(qiáng)是多大?大象的體重為60000N,每只腳掌的面積為600平方厘米,它站立時四只腳掌對地面的壓強(qiáng)是多大?誰對地面的作用效果明顯?

分析 (1)芭蕾舞演員站在地面上,對地面的壓力等于其重力,已知足尖與地面的接觸面積,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$可求得演員對地面的壓強(qiáng),
(2)大象對地面的壓力等于其重力,已知每只腳掌的面積,可求得四只腳掌的面積,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$可求得大象對地面的壓強(qiáng),然后將演員對地面的壓強(qiáng)與大象對地面的壓強(qiáng)比較即可.

解答 解:(1)芭蕾舞演員對地面的壓強(qiáng):
p1=$\frac{{F}_{1}}{{S}_{1}}$=$\frac{{G}_{1}}{{S}_{1}}$=$\frac{475N}{9.5×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=5×105Pa;
(2)大象對地面的壓強(qiáng):
p2=$\frac{{F}_{2}}{{S}_{2}}$=$\frac{{G}_{2}}{{S}_{2}}$=$\frac{60000N}{4×600×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2.5×105Pa.
因?yàn)閜2<p1,所以芭蕾舞演員對地面的作用效果明顯.
答:演員對地面的壓強(qiáng)是5×105Pa;
大象站立時四只腳掌對地面的壓強(qiáng)是2.5×105Pa.
芭蕾舞演員足尖對地面的壓強(qiáng)大,對地面的作用效果明顯.

點(diǎn)評 此題考查了壓強(qiáng)大小及其計(jì)算,難度不大,屬于中檔題,但在計(jì)算中要注意統(tǒng)一使用國際單位制單位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.電燈泡上標(biāo)著“6V 3W”,這里的“6V”表示燈泡的額定電壓為6V,“3W”表示的是燈泡額定功率為3W.此燈泡正常工作時的電流為0.5A,電阻為30Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.村里的小朋友一起到火車道旁玩耍,一個小朋友把一根廢舊的自行車輻條(略粗點(diǎn)的鋼絲)丟放在了鐵軌上,一列火車開過來,小朋友就跑散了.當(dāng)火車駛過之后,發(fā)現(xiàn)那根輻條仍留在鐵軌上,并且變成了很薄的鋼片,一個小朋友好奇地將它拾起,又馬上扔掉了,嘴里還說“燙手”.下列關(guān)于這個現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.火車駛過自行車輻條時,與輻條間發(fā)生熱傳遞,使輻條內(nèi)能增加,溫度升高而“燙手”
B.火車駛過自行車輻條時,對輻條做功,使輻條的內(nèi)能增加,溫度升高而“燙手”
C.火車駛過自行車輻條時,對輻條做功,使輻條所含的熱量增加,溫度升高而“燙手”
D.手拿火車壓過的輻條時,輻條的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能增加,分子熱運(yùn)動加劇“燙手”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.滑動變阻器是初中物理實(shí)驗(yàn)室必備的電學(xué)器材,它是靠改變來改變阻值大小的.使用它不能超它的適用范圍,某一個滑動變阻器,在滑片的位置上標(biāo)有“10Ω 1A”,其中“1A”表示的意義是:滑動變阻器允許通過的最大電流是1A.如圖是收音機(jī)上控制音量的電位器,它也是一種滑動變阻器,若想順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕,實(shí)現(xiàn)音量變小,應(yīng)把A和B接入電路中.(選填“A”“B”“C”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.現(xiàn)準(zhǔn)備用“伏安法”測小燈泡的電阻,實(shí)驗(yàn)室能提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.待測小燈光L(其正常工作時兩端電壓為2.5V,電阻值約為10Ω);
B.二節(jié)新的干電池串聯(lián);C.電壓表一個(量程為0~3V,0~15V,電阻為5KΩ);
D.電流表一個(量程為0~0.6A,0~3A,電阻為5Ω);
E.滑動變阻器R0(標(biāo)有“10Ω 1A”);F.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干.則:

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最右端(選填“左”或“右”).
(2)由于電流表和電壓表都有一定的電阻,嚴(yán)格來說將它們接入電路后,對電路都要產(chǎn)生一定的影響.那么,為了減少誤差,在圖甲、乙所示的電路圖(未畫完)中,最好選甲(選填“甲”或“乙”).
(3)根據(jù)以上選擇的電路圖,在丙圖中用鉛筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行連線,使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路(其中,部分導(dǎo)線已連接).
(4)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是D.
A.滑動變阻器開路   B.電壓表短路  c.燈泡短路  D.燈泡開路
(5)移動滑動變阻器滑片,使小燈泡正常工作,電流表示數(shù)如圖丁所示,則該小燈泡正常工作時的電阻為12.5Ω.
(6)移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜而上由靜止釋放,小車下滑后撞擊斜面底端的木塊.請回答下列問題:

(1)小車進(jìn)入水平面時的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的,實(shí)驗(yàn)時通過比較木塊被推動的距離來判斷動能大。
(2)讓一小車從斜面不同高度由靜止將放,如圖甲、乙所示,是探究動能大小與速度的關(guān)系,得出的結(jié)論是:當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體速度越大,動能越大.
(3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法.請答一種方法:增大小車下滑的高度(或減小接觸面粗糙程度的方法來減小摩擦力).
一些物體的動能
行走的牛約60J
跑百米的運(yùn)動員約3×102J
飛行的步槍子彈約5×108J
(4)小希通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,又提出了新的問題:物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎?小希查閱了相關(guān)資料,收集了一些物體的動能(如表所示),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中,對物體動能影響較大的是速度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.把一個規(guī)格為“6V 3W”的燈泡與一個定值電阻串聯(lián)在電源電壓為9V電路中,燈泡恰好正常發(fā)光.求:
(1)正常發(fā)光時,燈泡的電阻是多少Ω?定值電阻阻值為多大?
(2)整個電路的電功率是多少?
(3)1min內(nèi)該定值電阻產(chǎn)生的熱量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,A金屬箔上帶正電,B不帶電,若拿一根帶絕緣柄的金屬棒把A、B兩個驗(yàn)電器連接起來在連接的瞬間,電流的方向由A到B.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用,該凸透鏡的焦距是11cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次從左向右放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上.
(3)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,按(2)中的要求調(diào)節(jié)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏都不能在光屏上找到像,請你指出其中一條可能的原因:蠟燭放在凸透鏡一倍焦距以內(nèi)成虛像.
(4)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大的實(shí)像(填縮小或放大);投影儀(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案