如圖所示的情景中,圖(a)表示力能使物體
發(fā)生形變
發(fā)生形變
,圖(b)中小明腳踏滑板從高處加速下滑,小明的
動能
動能
在增大(選填“動能”或“重力勢能”),滑板與斜面接觸面之間的摩擦是
滾動
滾動
摩擦(選填“滑動”或“滾動”),小明滑至水平面時(shí),他還會繼續(xù)向前運(yùn)動,是由于他具有
慣性
慣性
分析:力的作用效果有兩個(gè)--改變物體的運(yùn)動狀態(tài)、改變物體的形狀;物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大、速度越大動能則越大;摩擦力的種類有三種,當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動時(shí),產(chǎn)生的摩擦就是滾動摩擦;如何物體都具有保持原運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)即慣性;運(yùn)用這些知識就可解答此題.
解答:解:(1)圖a中對彈弓施加了力,彈弓被拉長,說明力能使物體發(fā)生形變.
(2)圖(b)中小明腳踏滑板從高處加速下滑時(shí),小明的速度變大,故動能增大.
(3)摩擦分為滑動摩擦、滾動摩擦和靜摩擦,滑板下安裝有輪子,輪子在斜面上滾動,它們之間是滾動摩擦.
(4)小明滑至水平面時(shí),他還會繼續(xù)向前運(yùn)動,是由于他具有慣性,繼續(xù)保持原來的運(yùn)動狀態(tài).
故答案為:發(fā)生形變、動能、滾動、慣性.
點(diǎn)評:此題考查知識面較廣泛;根據(jù)力的效果、影響動能的因素、摩擦力的種類、慣性知識可解答此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

13、如圖所示,請根據(jù)圖中物理現(xiàn)象的分析來回答問題:
a圖說明被跳水運(yùn)動員壓彎了的跳板具有
彈性勢能
;
b圖中所示的情景中你的認(rèn)識是
力的方向不同,力的作用效果不同

c圖是法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車.現(xiàn)在你看到的這幅漫畫,據(jù)說是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖,它是根據(jù)
力的作用是相互的
的原理使汽車向前運(yùn)動的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

19、如圖所示,請根據(jù)圖中的物理現(xiàn)象分析回答下列問題:
圖a說明被跳水運(yùn)動員壓彎了的跳板具有
彈性勢能
;
圖b中所示的情景中你的認(rèn)識是
力的作用效果不但與力的大小有關(guān),而且與力的作用點(diǎn)有關(guān)
;
圖c中,上瓶內(nèi)裝有空氣,下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,將上下兩瓶間的玻璃板抽掉,過一段時(shí)間后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變均勻.這個(gè)現(xiàn)象說明
分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動
;
法國人居紐于1769年制造出了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車.圖d所示,是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖,由圖可知使汽車向前運(yùn)動的力的施力物體是
蒸汽

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,請根據(jù)現(xiàn)象回答問題:

(a)圖說明跳水運(yùn)動員壓彎了的跳板發(fā),因而跳板具有________能;
(b)圖中所示的情景中說明力的作用效果與力的________有關(guān);
(c)圖中,上瓶內(nèi)裝有空氣,下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,將上下兩瓶間的玻璃板抽掉,過一段時(shí)間后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變均勻.這個(gè)現(xiàn)象說明________.

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