【題目】如圖所示，高明氫能源有軌電車(chē)正從智湖站出發(fā)至滄江站測(cè)試運(yùn)行過(guò)程中。

（1）若氫能源有軌電車(chē)以10m/s速度行駛了5分鐘，則它通過(guò)的路程是多少米?

（2）如圖所示，如果這輛氫能源有軌電車(chē)從標(biāo)志牌處行駛到滄江站至少需多少分鐘?

【答案】(1)3000m；(2)6min。

【解析】

(1)由v=得：氫能源有軌電車(chē)行駛的路程：

s1=v1t1=10m/s×560s=3000m；

(2) 由圖可知，從標(biāo)志牌處行駛到滄江站的路程為：s2=6.0km，最大速度為v2=60km/h，由v=得從標(biāo)志牌處行駛到滄江站至少需時(shí)間：

t2===0.1h=6min。

答：(1)若氫能源有軌電車(chē)以10m/s速度行駛了5分鐘，則它通過(guò)的路程是3000m；

(2)如果這輛氫能源有軌電車(chē)從標(biāo)志牌處行駛到滄江站至少需6min。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)，E、F是可繞ON折轉(zhuǎn)的光屏，M是平面鏡。

(1)折轉(zhuǎn)F后，F板還能看到反射光線(xiàn)嗎？答：__________（填“能”或“不能”）

(2)從實(shí)驗(yàn)歸納出的光的反射定律是：

①光反射時(shí)，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在_____________內(nèi)；

②反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)________________________；

③____________等于____________（角度關(guān)系）。

入射角

30°

45°

60°

反射角

30°

45°

60°

折轉(zhuǎn)F后，F板還能看到反射光線(xiàn)嗎？

答：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中。

（1）如圖甲所示，小球從高處沿斜面由靜止開(kāi)始滾下，頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。用刻度尺測(cè)出小球在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出了s—t圖象如乙所示，由圖可知，頻閃照相機(jī)拍照的時(shí)間間隔為_____________s；

（2）根據(jù)圖乙可知，小球在BC段的平均速度為_____________m/s；

（3）假設(shè)斜面足夠長(zhǎng)，小球從A處滾下，經(jīng)過(guò)2s到達(dá)E點(diǎn)（圖乙中未畫(huà)出），則該小球到達(dá)E點(diǎn)時(shí)通過(guò)的路程為______m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中物體的長(zhǎng)度是______cm；乙圖中被測(cè)物體的溫度值是_____；丙圖中停表的讀數(shù)為__________；丁圖中速度表的讀數(shù)為_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陳宇用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一鵝卵石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺___________，發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往_______(選填“左”或“右”)調(diào)。用調(diào)好的天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量是31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g；

（2）如圖甲所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M，然后放在天平左盤(pán)，如圖丙所示，則杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為_________g；

（3）將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號(hào)M，如圖乙所示，用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142g。此時(shí)杯中水的體積為___________cm3；

（4）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的體積為________cm3，密度為_________g/cm3；

（5）陳宇在第（3）步驟測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)所用的砝碼中有一個(gè)磨損了，他沒(méi)有更換，他這樣做將導(dǎo)致所測(cè)密度___________(選填“偏大”或“不變”或“偏小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在常用的動(dòng)圈式耳機(jī)，它的構(gòu)造跟揚(yáng)聲器相同，不過(guò)耳機(jī)的體積小很多。右圖是動(dòng)圈式話(huà)筒，其構(gòu)造也和動(dòng)圈式耳機(jī)類(lèi)似。因此，用兩只動(dòng)圈式耳機(jī)就可以做一部最簡(jiǎn)單的電話(huà)：一只耳機(jī)當(dāng)話(huà)筒，另一只當(dāng)聽(tīng)筒，兩耳機(jī)之間用一對(duì)導(dǎo)線(xiàn)連起來(lái)，對(duì)著一只耳機(jī)說(shuō)話(huà)，在另一只耳機(jī)里就能聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲。這部電話(huà)是沒(méi)有電池的，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，一只耳機(jī)是磁生電，另一只耳機(jī)是電生磁。請(qǐng)問(wèn)：磁生電和電生磁的兩只耳機(jī)，哪個(gè)是話(huà)筒？哪個(gè)是聽(tīng)筒？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是生活中常用的熱水瓶，當(dāng)注入一定的熱水后，立即蓋上軟木塞，有時(shí)軟木塞會(huì)跳起來(lái)。如圖乙是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖，和圖甲發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化相同的是圖乙中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線(xiàn)將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)連接到靈敏電流計(jì)上．當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)的指針 ▲ （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）．該裝置可將 ▲ 能轉(zhuǎn)化為電能，寫(xiě)出用該原理制成的一種設(shè)備： ▲ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)空瓶用天平稱(chēng)得質(zhì)量為300g，裝滿(mǎn)水后稱(chēng)得質(zhì)量為800g，若向空瓶?jī)?nèi)裝一些金屬粒，使瓶和金屬粒共稱(chēng)得質(zhì)量為543g，然后再往瓶中裝滿(mǎn)水，三者的總質(zhì)量稱(chēng)得為953g。

求（1）小金屬粒的質(zhì)量為多少g？

（2）其密度是多少g/cm3？

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