8.如圖所示,請根據(jù)圖中兩個交通標志牌的要求,在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車從標志牌到西大橋至少需要0.2h,汽車的最大速度是40km/h.

分析 (1)了解標志牌的含義,40代表速度40km/h,8km代表路程.根據(jù)速度變形式t=$\frac{s}{v}$求時間.
(2)1m/s=3.6km/h.

解答 解:標志牌的含義:8km代表從此地到西大橋的路程是8km.
由v=$\frac{s}{t}$,
可得t=$\frac{s}{v}$=$\frac{8km}{40km/h}$=0.2h;
40代表從此地到西大橋最大速度不能超過40km/h,故此路段汽車最大速度為40km/h.
故答案為:0.2;40.

點評 準確理解標志牌的含義是解題的關(guān)鍵,獲取信息根據(jù)公式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.將標有“6V 3W”和”6V  2W”的甲乙兩燈泡串聯(lián)起來,接在電壓為6V的電源兩端,接通電路后,下列說法中正確的是( 。
A.兩只小燈泡都不能正常工作,甲燈比乙燈亮
B.兩燈的電阻關(guān)系是R>R
C.通過乙燈的電流大,所以乙燈較亮
D.兩只小燈泡的總功率小于2W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于串、并聯(lián)電路的規(guī)律說法正確的是( 。
A.各用電器兩端電壓相等的電路就是并聯(lián)電路
B.串聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和
C.并聯(lián)電路中某一用電器斷路不會影響其它用電器的工作
D.通過各用電器電流大小相等的電路就是串聯(lián)電路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,用最小刻度不相同的刻度尺測量物體A的長度.圖(a)中,物體A長度為2.4cm.圖(b)中,物體A長度為2.40cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)白色硬紙板在實驗中的作用是:(寫出兩條)①顯示光路;
②探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面上.
(2)如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將存在(選填“存在”或“不存在”).如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時,不能(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光
(3)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來.
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進行多次實驗.
(5)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:光路是可逆的.
(6)小明探究反射角和入射角的關(guān)系時,三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,實驗所測數(shù)據(jù)如表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是錯把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.
 實驗次數(shù) 入射角反射角 
 第一次 20° 70°
 第二次 30° 60°
 第三次 50° 50°

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對凸透鏡成像特點作了進一步探究.實驗時進行了以下操作:
A.為測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個最亮、最小的光斑.圖1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距f=10cm;
B.在光具座上由左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏;
C.調(diào)整凸透鏡的位置,使物距大于兩倍焦距,觀察光屏上所成的像的性質(zhì),測出像距,并與一倍焦距和兩倍焦距相比較;
D.減小物距,使 大于焦距而小于兩倍焦距,按步驟C的要求進行觀察、測量和比較;
E.進一步減小物距,使物距小于焦距,并從光屏這一側(cè)透過凸透鏡觀察燭焰的像;
F.整理實驗器材.
(1)該同學(xué)上述操作過程中遺漏的是:
①調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使他們的中心與燭焰的中心在同一高度;
②調(diào)整好物距后,應(yīng)沿光具座移動光屏,直到光屏上的像清晰為止.
(2)該同學(xué)在整理器材前發(fā)現(xiàn),光屏上有教室窗子的像.這是如何形成的?
教室的窗子離凸透鏡的距離大于兩倍焦距,因此在光屏上成一個倒立縮小的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.右圖是某小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置.
(1)選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是便于確定像的位置;選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行.保證實驗效果,他們應(yīng)選擇較薄的平板玻璃(選填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實驗.
(3)當(dāng)把B移到A 的像所在的位置時,無論怎樣沿水平桌面移動蠟燭B都不能使B與A的像完全重合,最有可能的原因是玻璃板沒有垂直于桌面放置.
(4)使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認為這種方法是否合理?不合理.理由是:實驗數(shù)據(jù)太少,得出的實驗結(jié)論具有偶然性.
(5)在探究平面鏡成像特點的實驗示意圖,小組成員的說法中正確的是B
A.像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
B.蠟燭遠離玻璃板過程中,蠟燭的像始終與蠟燭等大
C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會成在光屏上
D.用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.做勻加速運動的列車出站時,車頭經(jīng)過站臺某點O時速度是1m/s,車尾經(jīng)過O點時的速度是7m/s,則這列列車的中點經(jīng)過O點時的速度為( 。
A.5 m/sB.5.5 m/sC.4 m/sD.3.5 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.以下溫度最接近25℃的是( 。
A.北京夏季室外中午的最高氣溫值
B.讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度
C.北京冬季室外早、晚的最低氣溫值
D.冬季,學(xué)校自來水管中直接接出的水

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同步練習(xí)冊答案