(2008?威海)發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明使人類步入電器時(shí)代,制造電動(dòng)機(jī)所依據(jù)的原理主要是( 。
分析:解答本題應(yīng)掌握:電磁感應(yīng)現(xiàn)象及磁場對(duì)電流的作用的內(nèi)容及應(yīng)用.
解答:解:電磁感應(yīng)現(xiàn)象是在外力作用下使閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,是先運(yùn)動(dòng)后有電流,其能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.而磁場對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用,則是先有電流后有運(yùn)動(dòng),其能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.電動(dòng)機(jī)正是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置,故其原理為通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.
故選 B.
點(diǎn)評(píng):發(fā)電機(jī)與電動(dòng)機(jī)構(gòu)造相似,但其原理不同,發(fā)電機(jī)為先有運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生電能,電動(dòng)機(jī)為先有電流后產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?威海)如圖所示,利用漏斗、乒乓球探究“氣體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”時(shí),當(dāng)沿漏斗管口用力吹氣時(shí),發(fā)現(xiàn)乒乓球并不掉下來,可知乒乓球上方受到的氣體壓強(qiáng)比乒乓球下方受到的氣體壓強(qiáng)
;分析得出的結(jié)論是
氣體流速越大,壓強(qiáng)越小
氣體流速越大,壓強(qiáng)越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?威海)小明在仔細(xì)觀察了如圖所示的光路圖,總結(jié)出以下幾條結(jié)論,其中不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?威海)2008年年初的南方雪災(zāi)給我國國民經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損失.如圖所示是拍攝雪災(zāi)中的場景:如圖甲中拍攝的是雪災(zāi)中電線上的冰柱,冰柱形成的主要原因是
凝固
凝固
現(xiàn)象.如圖乙拍攝的是解放軍戰(zhàn)士協(xié)同群眾抗擊雪災(zāi),正在向冰雪的路面拋撒沙子,他們這樣做的目的是
增加路面的粗糙程度,增大摩擦
增加路面的粗糙程度,增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?威海)小明同學(xué)利用電池組、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線,做測定額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖;
(2)他根據(jù)設(shè)計(jì)的正確電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.5 2 3
電流(A) 0.24 0.22 0.26
功率(W) 0.60 0.44 0.78
他注意到燈的亮度變化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮.根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是
燈泡的亮度與燈泡的實(shí)際功率有關(guān),燈泡的實(shí)際功率越大,燈泡越亮
燈泡的亮度與燈泡的實(shí)際功率有關(guān),燈泡的實(shí)際功率越大,燈泡越亮

(3)小明突然想到,利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄還可以用來計(jì)算燈絲的電阻,于是小明又繪制了以下表格,并完成了計(jì)算.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.5 2 3
電流(A) 0.24 0.22 0.26
燈絲電阻(Ω) 10.42 9.09 11.54
根據(jù)小明的計(jì)算結(jié)果找出電阻隨電壓變化的規(guī)律是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

這一規(guī)律產(chǎn)生的主要原因是
燈泡的電阻與溫度有關(guān)
燈泡的電阻與溫度有關(guān)

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