如圖所示，用一張硬卡片撥動木梳的齒，能聽到卡片由于________而發(fā)出的聲音．用相同的力顯著改變撥動木梳齒的快慢，能夠聽到卡片聲音的_______發(fā)生了變化（選填“響度”或“音調(diào)”）．
振動，音調(diào)
硬卡片撥動木梳的齒，卡片由于振動會發(fā)出聲音；當用相同的力顯著改變撥動木梳齒的快慢時，卡片振動的快慢不同，所以發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用手撥動塑料尺，塑料尺    發(fā)出聲音，用的力越大，塑料尺的        越大(選填“響度”或“音調(diào)”或“音色”下同)，改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的      發(fā)生改變．若塑料尺每分鐘振動240次，則振動頻率為     ，我們    （填“能”或“不能”）聽到它發(fā)出的聲音。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

喇叭里響起“我和你，心連心……”的歌聲，小凡說：“是劉歡在演唱．”他的判斷是根據(jù)聲音的
A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．頻率不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列與聲有關的語句所表達的物理含義是：
①今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲 ____________________ ；
②韋唯的歌聲“悅耳動聽”，說明鑼鼓聲__________ ；
③張倩的講話“脆如銀鈴，說明鑼鼓聲” __________ ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：                            。實驗中用大小不同的力敲擊音叉時，音叉發(fā)出聲音的       不同。  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個音階，則與最高音階“fa（4）”對應的瓶子的序號是__________，音階“ruai（2）”對應的序號是_________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于圖所示四幅圖片的說法中，正確的是              （   ）
A．圖片甲所示的實驗表明，噪聲可以在人耳處減弱
B．圖片乙所示的實驗表明，振輻越大，音調(diào)越高
C．圖片丙所示的實驗表明，聲音是由物體振動產(chǎn)生
D．圖片丁中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導航

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在音樂會上，我們能分辨出鋼琴、小提琴、笛子等不同樂器發(fā)出的聲音主要是依據(jù)它們發(fā)出的聲音具有不同的（）
A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象下列說法正確的是                                       （   ）
A．聲音是由于物體振動產(chǎn)生的B．敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高
C．聲音真空中的傳播速度是3×108m/sD．減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

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