閱讀材料一和材料二,回答問題。
材料一:在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小明好奇地把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動光屏,發(fā)現(xiàn)仍可以在屏幕上成像,拿開眼鏡后,像變得模糊不清,把屏幕向靠近凸透鏡的方向移動,又可以得到一個清晰的像。
材料二:圖是人的眼球結(jié)構(gòu)圖,正常人的眼睛通過睫狀體對晶狀體的調(diào)節(jié),可以看清近處和遠處的物體。
根據(jù)上面的材料,利用所學(xué)的物理知識,回答下面的問題:
(1)近視眼鏡的鏡片是 透鏡,對光有 作用。(2分)
(2)與凸透鏡成像對比,人的眼球中的晶狀體相當(dāng)于 ,視網(wǎng)膜相當(dāng)于 。(2分)
(3)結(jié)合材料一和材料二,如果某同學(xué)看遠處的物體時,所成的像落在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)該配戴什么樣的眼鏡?為什么?(4分)
科目:初中物理 來源: 題型:
對于同種物質(zhì),根據(jù)ρ=可知,物體的 ( )
A.質(zhì)量越大,密度越大
B.體積越大,密度越小
C.體積越大,密度越大
D.質(zhì)量與體積成正比,它們的比值不變,密度也不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋,錯誤的是
A.小孔成像是光的折射現(xiàn)象 |
B.雨后彩虹是太陽光傳播中被空氣中的水滴色散而產(chǎn)生的 |
C.在太陽光下我們看到紅色的玫瑰花是因為它反射太陽光中的紅色光 |
D.電視機遙控器是通過發(fā)出不同的紅外線實現(xiàn)電視機遙控的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
盛夏來臨,人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁。資料表明:將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘柟庵械拈L波紫外線!昂闷鎸嶒炇摇睘榇藱z測了若干衣服的防曬效果。
檢測方法:先用光纖探頭和計算機測算出陽光中長波紫外線的強度;再把衣服擋在光纖探頭上,測算出透射到光纖探頭上的長波紫外線強度。利用前后兩次測得的長波紫外線的強度計算出長波紫外線的透過率。實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗序號 | 衣服材質(zhì) | 衣服布料層數(shù) | 長波紫外線透過率 |
1 | 天蠶絲 | 1 | 12% |
2 | 2 | 5% | |
3 | 化纖 | 1 | 28% |
4 | 2 | 14% | |
5 | 全棉T恤(白色) | 1 | 7% |
6 | 全棉T恤(黑色) | 1 | 4% |
分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)該實驗是通過比較 來分析衣服的防曬效果的。
(2)比較實驗1、2或3、4得到的結(jié)論是 。
(3)根據(jù)測量結(jié)果,請向你的家人提出一條夏季戶外活動時著裝的建議
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科目:初中物理 來源: 題型:
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件是通過光在光纜中來傳播信息的,若光在光纜中傳播速度為3×108m/s,地球周長約為4×105km,電子郵件在光纜中繞一周大約需多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
導(dǎo)體的電阻取決于它的材料、長度、_______和溫度。旋轉(zhuǎn)式變阻器(如圖5所示)與滑動變阻器相比,外形不同,但原理都是通過改變接入電路的導(dǎo)體的_______來改變其連入電路的電阻。若圖5中旋轉(zhuǎn)式變阻器的A、C兩接線柱連入電路,則連入電路的弧形電阻片是_______段(選填“AP”、“PB”或“AB”),當(dāng)軸順時針旋轉(zhuǎn)時,它連入電路的電阻將________(選填“變大”、“變小”或 “不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,水在壺中被加熱,又從涼鐵板上掉下的水是蒸餾水在獲得蒸餾水的過程中,水經(jīng)歷的物態(tài)變化是 ( )
A.先升華,后凝華 | B.先汽化,后液化 |
C.先液化,后汽化 | D.先汽化,后凝固 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明發(fā)現(xiàn):水滴可使平行光發(fā)生如圖(1)(2)所示的變化,且水滴變凸,其焦距 (變。蛔儯兇螅褜懹小皭畚锢怼弊謽拥募垪l先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖(3)、(4)所示,這種放大功能類似于 (放大鏡/投影儀),且水滴變凸,其放大功能 (變。蛔儯兇螅
列文虎克當(dāng)年也有類似發(fā)現(xiàn),他制作玻璃球以觀察青蛙卵.用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化,熔化過程中溫度變化如圖(5)所示,由此可知玻璃是 (晶體/非晶體);用鑷子將液態(tài)玻璃球取下并使其自然冷卻 (填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)玻璃球;透過玻璃球觀察直徑為1.0mm的青蛙卵,成的像與刻度尺比對情況如圖(7)所示,該青蛙卵像的直徑為 cm,此時該玻璃球的放大倍數(shù)為 倍.
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