【題目】如圖所示，一個(gè)木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn)．以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是（ ）

A．木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變

B．木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力

C．木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下

D．木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變

【答案】D

【解析】

試題分析：A、木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，當(dāng)木塊在斜面上靜止時(shí)，所受的摩擦力為靜摩擦力，大小與滑動(dòng)時(shí)的摩擦力不相等，故A錯(cuò)誤；

B、靜止在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力，而木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小不等于木塊的重力，故B錯(cuò)誤；

C、摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反，物體靜止在斜面上有沿斜面下滑的趨勢，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故C錯(cuò)誤．

D、木塊沖上粗糙斜面的過程中，摩擦力沿斜面向下，當(dāng)靜止在斜面上有沿斜面下滑的趨勢，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故摩擦力在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變，故D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動(dòng)木板，使其右端漸漸露出桌面，如圖乙所示．在推動(dòng)木板，使其右端漸漸離開桌面邊緣至木板中心到達(dá)桌面邊緣的過程中，長木板對桌面的壓力__________，壓強(qiáng)__________，如果水平推力F一直保持不變，則木板受到的合力將會(huì)__________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖1所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

請針對以上操作回答下列問題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ．

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是： ．

（5）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得到如下結(jié)論，錯(cuò)誤的是

A．小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的重力和水平面對小車的支持力是一對平衡力

B．小車在水平面上向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，慣性力與阻力是一對平衡力

C．實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法

D．通過三次實(shí)驗(yàn)，并不能直接得出牛頓第一定律

（6）如圖2，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)．試運(yùn)用力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系判斷，下列說法正確的是

A．若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊在水平方向上受到一對平衡力

B．若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊在水平方向上受到摩擦力作用

C．若木塊與小車的接觸面光滑，小車加速時(shí)木塊仍保持勻速向右運(yùn)動(dòng)

D．若木塊與小車的接觸面光滑，小車突然減速時(shí)木塊會(huì)向右傾倒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）①用彈簧測力計(jì)測出空杯子重力為0.2N；

②將杯子裝滿水，用彈簧測力計(jì)測出總重，如圖所示；

③再將杯子裝滿雪的樣品，用彈簧測力計(jì)測出總重為1N．杯中雪的樣品密度是多少？

（2）若屋頂面積為100m2，雪的厚度為30cm，則屋頂雪的總重力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從外表看來，各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的，人們憑肉眼無法看到它們內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu)，這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來了困難．而科學(xué)家采用了一種非常有效的方法，這種方法稱為（ ）

A．實(shí)驗(yàn)論證法 B．猜測討論法

C．假想推理法 D．建立模型法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景，下列說法正確的是（ ）

A．球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用

B．腳踢球使球飛出去，說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

C．足球在空中飛行過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變

D．足球在空中飛行過程中，受到的力一定是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)的“三星智力快車”節(jié)目介紹說，蜜蜂飛行與空氣摩擦產(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉，以下說法正確的是（ ）

A．蜜蜂帶負(fù)電 B．蜜蜂帶正電

C．空氣不帶電 D．空氣帶負(fù)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】惠山泥人以其造型飽滿，線條流暢，色彩鮮艷．形態(tài)簡練而蜚聲中外．星期天，小華去惠山古鎮(zhèn)游玩，參觀泥人展覽，了解了惠山泥人的制作工序．惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料，泥坯成型需經(jīng)過“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序，成型泥坯自然陰于后再上色．在泥人展上她看到地面上有一個(gè)高為1.05m的大“阿福”，如圖所示，小華為了估測其密度和質(zhì)量，立即購買了一個(gè)相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿福”小泥人，回家后她測得小“阿福”的高度為10.5cm．質(zhì)量為275.2g．體積為160cm3．

設(shè)大、小“阿�！倍际菍�(shí)心的，它們的體積之比等于高度之比的立方，底面積之比等于高度比的平方，則

（1）阿福密度是多少？

（2）大、小“阿�！睂λ降孛娴膲簭�(qiáng)之比是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20Ω，電源電壓不變．當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0. 45A；S1斷開，S2、S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.75A．求：

（1）電源電壓為多少？

（2）R2的阻值為多少？

（3）S2、S3斷開，S1閉合時(shí)，加在電阻R1兩端的電壓為多少？

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