為了顯示厚玻璃瓶的受力形變,小明對厚玻璃瓶進行了如下的處理:在瓶中灌滿水,把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如圖所示).用雙手擠壓玻璃瓶,會看到細管中液面 (選填“升高”、“降低”或“不變”),此實驗中玻璃瓶由于發(fā)生彈性形變而具有了 能.
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東揭陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)甲、乙兩人在相同的水平路面上,分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m。在此過程中,甲推木箱的力 (填“大于”、“小于”或“等于”) 乙推木箱的力, (填“甲”或“乙”)做功的功率更大。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇吳中區(qū)初中辦學聯(lián)盟初二下期期中測試物理(解析版) 題型:實驗題
某中學的物理興趣小組想探究水平拋出的小球,從拋出點到落地點的水平距離與哪些因素有關. 大家經過討論,提出了以下猜想:
猜想1:小球從拋出點到落地點的水平距離,可能與小球的質量有關;
猜想2:小球從拋出點到落地點的水平距離,可能與小球下落的高度有關;
猜想3:小球從拋出點到落地點的水平距離,可能與小球水平射出的速度有關.
為了檢驗上述猜想是否正確,他們找來刻度尺,并將彈射器水平固定在鐵架臺上,按圖15所示實驗裝置進行實驗,得到表中數(shù)據(jù):
請你通過分析,回答下列問題:
(1)為驗證猜想1,應選用序號為____ __的實驗.
為驗證猜想2,應選用序號為___ ____的實驗.
(2)通過分析表中數(shù)據(jù),得出的結論是:小球從拋出點到落地點的水平距離與____ __、____ __有關.
實驗 序號 | 小球質量 m(g) | 小球水平射出的 速度v(m/s) | 小球下落 高度h(m) | 小球從拋出點到落地點的水平距離s(m) |
1 | 10 | 1 | 2 | 0.64 |
2 | 10 | 1 | 1.5 | 0.55 |
3 | 20 | 1 | 2 | 0.64 |
4 | 20 | 2.5 | 2 | 1.60 |
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇吳中區(qū)初中辦學聯(lián)盟初二下期期中測試物理(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,小球從斜面上由靜止?jié)L下,最后停在粗糙水平面上,畫出小球從A點到B點滾動的過程中受到的力。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇吳中區(qū)初中辦學聯(lián)盟初二下期期中測試物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,盒中純牛奶的體積為 m3,若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3,則該盒牛奶的質量為 kg.喝掉一半后,牛奶的密度 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇吳中區(qū)初中辦學聯(lián)盟初二下期期中測試物理(解析版) 題型:選擇題
形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆 粒物,其直徑大約是一般分子直徑(數(shù)量級為10-10m)的2萬倍,能被肺吸收并進入血液,對人體危害很大.下列關于PM2.5的說法正確的是
A.PM2.5在空中的運動屬于分子的無規(guī)則運動
B.PM2.5在空氣中不受重力作用
C.PM2.5中“2.5”的單位是nm
D.PM2.5中“2.5”的單位是μm
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建莆田第二十五中學初二下期期中聯(lián)考物理(解析版) 題型:實驗題
地球附近物體都要受到重力,小考同學認為物體的重力大小與物體的質量有關,他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。
(1)你__________(填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質量大小有關,依據(jù)是物體的質量越大,它所受的重力就越大。
⑵如圖是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是_________N,分度值是__________N,請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處。
⑶請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質量變化的圖象。(2分)
次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
質量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 3 | 4 |
⑷由圖象可知:物體所受的重力跟物體的質量成___________。
⑸若干年后,小考在我國建成的太空站工作時,你認為他用同樣的器材____________(填“能”或“不能”)在太空站完成該探究。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江蘇常州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的手電筒內部有一個線圈,線圈內有一可來回運動的條形磁體,按箭頭方向搖動時手電筒即可發(fā)光.下列實驗中,與手電筒工作原理一致的是 ( )
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