下表是制造賽車(一種自行車)的各種材料的技術(shù)指標(biāo):

(1)若車架材料的體積約為2.5 x 103m3,則車架的最小質(zhì)量是多大?
(2)曉軍騎賽車在平直公路上勻速行駛時受到的阻力是120N,求行駛500m所做的功。
(3)若曉軍和賽車的總皿是600N,每個車胎與地而的接觸而套提40cm2,曉軍騎車在水平路面上行駛時，賽車對地面的壓強(qiáng)是多少?
（1）4Kg（2） （3）7.5*104
（1）根據(jù)質(zhì)量和密度體積的關(guān)系。，，體積一定密度最小時質(zhì)量最小，此時
（2）曉軍騎賽車在平直公路上勻速行駛時受到的阻力，賽車要勻速行駛根據(jù)二力平衡動力等于阻力，根據(jù)功的計算公式
（3）對地面的壓力為人和車的總重力，,受力面積注意是2個輪胎，因此根據(jù)壓強(qiáng)的計算公式
【考點(diǎn)】功和壓強(qiáng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量均為2.4kg的薄壁圓柱形容器A和B放在水平地面上，底面積分別為和。容器A中盛有0.1m高的水，容器B中盛有質(zhì)量為1.6kg的酒精。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）求：

①容器B中酒精的體積V酒精。
②容器B對水平地面的壓強(qiáng)pB。
③現(xiàn)有質(zhì)量相等的甲、乙兩實(shí)心物塊，若將甲浸沒在水中、乙浸沒在酒精中后，兩液體均未溢出，且兩液體各自對容器底部壓強(qiáng)的變化量相等，求甲、乙的密度ρ甲、ρ乙之比。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

水陸兩用坦克的車形呈船形，比普通坦克要大，既可在陸地上行駛，又可在水面上航行。已知坦克的總質(zhì)量m=2.4×104kg，取g =10N/kg．
（1）坦克在水平地面上勻速行駛時，履帶著地的總面積S = 4m2，求它對地面的壓力和壓強(qiáng)的大小。
（2）坦克在水面上勻速航行時，它受到的浮力和排開水的體積分別是多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

效率是 30%，水平叉臂面積為 1m2 的電動叉車（如圖甲），托著重量為 6000N，底面積為 6m2 的貨物（如圖乙），5s 內(nèi)從 A 點(diǎn)勻速水平移動到 B 點(diǎn)，再從 B 點(diǎn)勻速豎直提升 10s 到達(dá) C 點(diǎn)，所用時間及各點(diǎn)間距離如丙圖所示，求：

（1）A 到 B 過程，貨物對叉臂的壓強(qiáng)
（2）A 到 C 過程，叉車對貨物的支持力做的功
（3）B 到 C 過程，叉車對貨物做功的功率
（4）B 到 C 過程，叉車消耗的電能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示在一個圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個邊長為10 cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水，通過測量容器中水的深度h，同時計算出物塊受到的浮力F浮，繪制了如圖乙所示的圖線，請你解答下列問題（g=10N/kg）.

（1） 分析圖線可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，物塊受到的浮力越來越_____（大/�。�，往容器中倒水，隨著水的深度增加，水對容器底部的壓強(qiáng)_______（變大/變小/不變），當(dāng)水深增至8cm以后，物塊處于________（漂浮/懸浮/下沉）．
（2） 物塊的重力是________N，物塊的密度是________kg/m3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

汽車作為一種交通工具在國內(nèi)已普及。專家提示：汽車輪胎內(nèi)的氣壓(胎壓)會影響剎車距離。為確保安全，需經(jīng)常檢查胎壓，某汽車技術(shù)員為了研究胎壓對剎車距離的影響，用同一汽車在晴天和雨天環(huán)境下，在車速為60千米/時剎車，測試結(jié)果如下圖所示：

(1)汽車質(zhì)量為1500千克，有4個輪胎，停在水平地面上時，每個輪胎與地面的接觸面積為0.025米2。請計算此時汽車對地面的壓強(qiáng)；( g取10牛/千克）
(2)根據(jù)測試結(jié)果，可以得出在兩種環(huán)境下胎壓對剎車距離的影響是_______；
(3）胎壓對剎車距離的影響主要是胎壓不同導(dǎo)致地面對輪胎的阻力不同。該技術(shù)員在雨天環(huán)境下，對標(biāo)準(zhǔn)胎壓的汽車進(jìn)行測試時，若在剎車過程中汽車受到地面的平均阻力為3000牛，試計算在剎車過程中，汽車克服地面阻力做功多少焦？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

人們常用“冰山一角”來形容事物顯露出來的僅僅是其很小的一部分，更多的還隱藏在表面現(xiàn)象之下．事實(shí)上，冰山浮在海水中的確只露“一角” （如圖所示）.

請解答下列問題：
（已知：g取10N/kg 海水的密度取ρ海水=1×103㎏/m3 冰的密度ρ冰=0.9×103㎏/m3 ）．
（1）若有一座冰山其露出海面的體積是2000 m3，那么這座冰山的總體積為多少?
（2）南極考察中使用的海洋破冰船，自身的重力為1.8×107N．如圖所示，當(dāng)船沖到冰面上時，船重的三分之二壓在冰面上，船與冰面的接觸面積為5 m2，此時破冰船對冰面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，輕質(zhì)水平木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，在桿的B端用細(xì)線懸掛了盛滿水的正方體容器，使該容器靜止在水平桌面上，該容器的邊長為10cm，質(zhì)量為0.2kg，已知AO長度是OB長度的3倍，在A點(diǎn)用F＝4N的力豎直向下拉木桿時，容器對水平桌面的壓力為     N，水對容器底部的壓力為     N，(不計容器的厚度，ρ水＝1.0 ×103kg/m3，g取10N/kg)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2011?撫順）涵涵的爸爸買了一雙有按摩功能的拖鞋，涵涵發(fā)現(xiàn)與腳接觸的鞋底表面有許多小凸起，感覺很好奇，他穿上這雙拖鞋后感覺腳底有點(diǎn)疼，由此他猜想壓力的作用效果可能與　    　有關(guān)．為了驗(yàn)證他的猜想，涵涵找來了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材：兩個同樣大小但疏密程度不同的釘板（質(zhì)量不等），兩個相同的海綿．請你幫他完成以下實(shí)驗(yàn)過程．

（1）由于釘板質(zhì)量不同，所以聰明的涵涵把兩個釘板的釘尖朝上放在水平桌面上，然后把兩個相同的海綿分別放在兩個　   　上觀察兩個海綿的形變程度．
（2）在實(shí)驗(yàn)中涵涵觀察到，海綿形變較小，實(shí)驗(yàn)效果不明顯，這時他發(fā)現(xiàn)桌上有幾盒酸奶，于是他在兩個　    　上分別放上質(zhì)量　    　（填“相同”或“不同”）的酸奶，使實(shí)驗(yàn)效果變得明顯了．
（3）實(shí)驗(yàn)中涵涵觀察到，釘子較少時海綿的形變程度明顯，由此可得到的結(jié)論是：當(dāng)　    　一定時，　      　壓力的作用效果越明顯．

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