(2分)(2006?廣州)下列現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是( )

A.加在飲料中的冰塊化為水

B.曬在太陽下的濕衣服變干

C.剛從冰箱拿出的冰棍周圍冒出“白氣”

D.冰箱冷凍室內(nèi)壁出現(xiàn)白色的“霜”

 

C

【解析】

試題分析:物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;

生活中的液化現(xiàn)象大多是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴.

【解析】
A、加在飲料中的冰塊化為水,物體是由固態(tài)變成液態(tài),故是熔化;故A不符合題意.

B、晾衣服時水變成水蒸氣,發(fā)生的是汽化現(xiàn)象;故B不符合題意.

C、剛從冰箱拿出的冰棍周圍冒出“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇冷液化,故C符合題意.

D、“霜”是水蒸氣直接變成固體小冰粒,是凝華現(xiàn)象.故D不符合題意.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( )

A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快

B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m處相遇

C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動

D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)(2013?黑龍江)在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.

(2)小宇同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.

(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

(4)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是:① ;② .

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省中考一模物理試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)(2013?黑龍江)如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑動變阻器滑片向左移動時,電流表的示數(shù) ,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比 .(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(3分)工人利用如圖所示的滑輪組將一個重為300N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,所用的拉力為150N.以下關(guān)于滑輪組的有關(guān)說法正確的是(不計繩重和摩擦)( )

A.該滑輪組的機械效率約為66.7%

B.該滑輪組的機械效率隨著提升物重的增大而增大

C.物體勻速上升的速度為0.2m/s,拉力的功率為30W

D.若再用該滑輪組以相同速度勻速提升750N的重物,此時其拉力功率為180W

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)九年級第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明與小青想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻R (阻值約為1k)。實驗室所提供的器材有:電源(電壓約為9V)、滑動變阻器R(100 2A)、電流表(量程為0~0.6A、分度值為0.02A)、電壓表(量程為0~3V、分度值為0.1V)各一個,開關(guān)S1、S2兩只,導(dǎo)線若干。

⑴小明設(shè)計了如圖甲所示的電路進行測量,通過改變R的阻值改 變電路中電流,但小青同學(xué)覺得他不能準確測出未知電阻R,其主要理由是因為 。

⑵小青又設(shè)計了如圖乙所示的電路進行測量。具體方案是:

①將滑動變阻器調(diào)到最大值;②閉合S1、S2,測得電流I1;

③斷開S2,再用電壓表測得 兩端的電壓U;④求出未知電阻R,其表達式為:R= (用已知量和測得量表示)。

⑶小明覺得小青在第③步中沒必要把電壓表接入測電壓,而是直接再次測得電流I2,求得未知電阻R=(-1)R即可,你覺得小明與小青的方案中,是 方案更科學(xué)合理。

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)九年級第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在一堂科學(xué)活動課上,同學(xué)們正以“假如沒有了……”為主題展開討論。以下是幾位同學(xué)對磁場提出的四個具有代表性的觀點,其中不正確的是

A.假如沒有了磁體的存在,世界上就沒有了磁場

B.假如沒有了磁場,就不可能有電磁鐵的應(yīng)用

C.假如沒有了磁場,就不可能有電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D.假如沒有了地磁場,就不可能有指南針辨別方向的應(yīng)用

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年河南省開封市九年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

中子星的密度是1014g/cm3,超巨星的密度是水的千分之一,1m3白矮星的質(zhì)量是1010kg,脈沖星的密度1012kg/m3,上述星體中密度最大的是( )

A.中子星 B.脈沖星 C.超巨星 D.白矮星

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:填空題

將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時,相互作用情況如圖所示,由此可知:有機玻璃棒帶 電,這是因為 .

 

 

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