實驗 序號 | 重力G (牛) | 拉力F (牛) | 木塊上升 距離h (米) | 斜面的長度l(米) | 直接提起木塊 做功WG(焦) | 拉力通過斜面 做功WF(焦) |
1 | 2.5 | 1.5 | 0.3 | 1.2 | 0.75 | 1.8 |
2 | 5 | 3 | 0.2 | 0.8 | 1.0 | 2.4 |
3 | 7.5 | 4.5 | 0.2 | 0.8 | 1.5 | 3.6 |
實驗 序號 | 重力G (牛) | 拉力F (牛) | 木塊上升 距離h (米) | 斜面的長度l(米) | 直接提起木塊 做功WG(焦) | 拉力通過斜面 做功WF(焦) |
4 | 2.5 | 2 | 0.3 | 0.75 | 0.75 | 1.5 |
5 | 5 | 4 | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 2.0 |
6 | 7.5 | 6 | 0.2 | 0.5 | 1.5 | 3.0 |
分析 (1)從實驗結果可以直接判斷利用斜面做功多少與不用斜面直接對物體做功多少的關系;
(2)綜合分析表一、表二、表三中的最后兩列相關數據,結合控制變量法得出結論.
解答 解:(1)根據表格中最后兩列相關數據可知,如果對重物做同樣的功,利用斜面做功大于不用斜面直接對物體做功;
(2)①分析表一或表二或表三中WG和WF的數據及相關條件,可得出的初步結論是:沿相同材質、相同傾角的斜面拉物體,拉力所做的功與直接提起重物所做的功的比值相同;
②分析表一和表二和表三中WG和WF的數據及相關條件,可得出的初步結論是:沿相同材質、不同傾角的斜面拉物體,拉力做的功與直接提起重物所做的功的比值不同,斜面傾角越大,WF與WG比值越。
故答案為:(1)大于;
(2)(a)沿相同材質、相同傾角的斜面拉物體,拉力所做的功與直接提起重物所做的功的比值相同.
(b)沿相同材質、不同傾角的斜面拉物體,拉力做的功與直接提起重物所做的功的比值不同,斜面傾角越大,WF與WG比值越。
點評 此題考查的是斜面機械效率的計算和影響因素,雖然題目沒有出現機械效率這一概念,但探究過程包含了利用物重、斜面的材料、傾角對效率高低的影響,考查的是我們發(fā)現規(guī)律、總結規(guī)律的能力,有一定的難度.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
襯墊材料 示數/克 稱量物 | 無 | 泡沫板 | 毛毯 | 紙板 |
500克砝碼 | 500 | 500 | 498 | 500 |
300克砝碼 | 300 | 300 | 299 | 300 |
100克砝碼 | 100 | 100 | 100 | 100 |
傾角 示數/克 稱量物 | 0° | 5° | 10° | 15° |
500克砝碼 | 500 | 498 | 492 | 483 |
300克砝碼 | 300 | 299 | 295 | 290 |
100克砝碼 | 100 | 100 | 98 | 97 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小車內放置鉤碼的質量m/g | 0 | 50 | 100 | 150 |
時間t/s | 2.5 | 2.5 | 2.0 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
重心離支持面高度 | 低 | 中 | 高 |
物體剛好翻轉時木板轉過的角度θ | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 大 | 較大 | 小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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